Eğitim Bilgi Sistemi

DERS TANIMI

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Kalkınma-eğitim-planlama ilişkisini kurar. Sorunlara özgün çözümler üretir.
2	Eğitim ekonomisi ve planlaması alanında Türkiye’de yapılmış olan doktora tezlerini ve makaleleri inceler. Özgün eleştiriler getirir.
3	. Eğitim ekonomisi ve planlaması alanında diğer ülkelerde yapılan çalışmaları izler ve Türk eğitim sistemine uyarlar.
4	Eğitim harcamalarını hesaplar ve diğer ülkelerden örnekler verir.
5	Eğitim-insangücü-istihdam dengesine ilişkin çalışmalar yapar ve beyin göçünü irdeler.
6	Maliyet-Fayda Analizi ve Maliyet-Etkililik Analizini, eğitim sektöründen ve diğer sektörlerden örneklerle açıklar. Özgün eleştiriler getirir.
7	Küresel eğitim endüstrisini araştırır ve Türk eğitim politikasına katkı sağlar.

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15	PY 16	PY 17	PY 18	PY 19	PY 20	PY 21	PY 22
ÖK 001	3		3	5		4				3	2		4		2		4	3	4	5		4
ÖK 002	4	4	5		3	4		3	1	4	2	4				3	4	4	4	3	3
ÖK 003	4	4			4		1				2	3	4						4		4
ÖK 004				4	4					3		4		4	2
ÖK 005	4			4	5	5	1		1	4								5				4
ÖK 006	3	3	5							5		3		4	4	5		4	5
ÖK 007		4				5		3	2		3	4							4		5
Ara Toplam	18	15	13	13	16	18	2	6	4	19	9	18	8	8	8	8	8	16	21	8	12	8
Katkı	3	2	2	2	2	3	0	1	1	3	1	3	1	1	1	1	1	2	3	1	2	1

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	10	140
Ödevler	3	40	120
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	28	28
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	30	30
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	1	30	30
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			390 15

DERS ŞUBELERİ