PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IME 537	MATEMATİK ÖĞRETİM VE ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI	3 + 0	2. Yarıyıl	6

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, çeşitli öğrenme kuramlarını ve bunlara dayalı olarak geliştirilmiş matematik öğretim yaklaşımlarını incelemek, değerlendirmek ve bunlara yönelik uygulamalar yapmaktır.
Ders İçeriği	Matematikte öğrenme kuramları ve öğretim yaklaşımları, matematikte düşünme becerilerine (yaratıcı ve eleştirel düşünme) ve öğrenmeye yönelik öğretim uygulamaları, matematik eğitimi araştırmalarının sınıf içi uygulamalara yönelik sonuçları ve önerileri
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Matematik öğrenme kuramlarını açıklar
2	Matematikte öğrenme ve öğretme yaklaşımlarını karşılaştırır
3	Çeşitli matematik öğretim yöntem ve tekniklerini uygular
4	Matematik öğreniminde öğrencilerin karşılaştıkları güçlükleri analiz eder
6	Son yıllarda matematik öğrenimi ve öğretiminde kullanılan yaklaşımlar üzerine araştırma yapar
7	Araştırma bulgularının matematik öğrenimi ve öğretiminde uygulamaya yönelik önerilerini göz önünde bulundurarak müfredattaki bir matematik konusunda öğretim uygulaması yapar

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09
ÖK 001	5	5	4	3		3			4
ÖK 002	5	4			3	3			4
ÖK 003	5	5	4	3	3	4	4		5
ÖK 004		3	5				4	4
ÖK 006	4	5	5	4	5	5	4	4	5
ÖK 007	4	4	3			4	5	4	4
Ara Toplam	23	26	21	10	11	19	17	12	22
Katkı	4	4	4	2	2	3	3	2	4

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	5	9	45
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	14	14
Arasınav	1	13	13
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			156 6

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2022-2023 Bahar	1	EMİNE GAYE ÇONTAY

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IME 537	MATEMATİK ÖĞRETİM VE ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI	3 + 0	1	Türkçe	2022-2023 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi EMİNE GAYE ÇONTAY	germec@pau.edu.tr		EGT A0224	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Bu dersin amacı, çeşitli öğrenme kuramlarını ve bunlara dayalı olarak geliştirilmiş matematik öğretim yaklaşımlarını incelemek, değerlendirmek ve bunlara yönelik uygulamalar yapmaktır.
İçerik		Matematikte öğrenme kuramları ve öğretim yaklaşımları, matematikte düşünme becerilerine (yaratıcı ve eleştirel düşünme) ve öğrenmeye yönelik öğretim uygulamaları, matematik eğitimi araştırmalarının sınıf içi uygulamalara yönelik sonuçları ve önerileri

Haftalık Konu Başlıkları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci