PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IDE 613	ROMAN ÇALIŞMALARI	3 + 0	1. Yarıyıl	10

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Bu dersin amacı romanı edebi bir tür olarak incelemek, diğer türlerle olan bağlantılarını karşılaştırmalı olarak ele almak, gelişimini dönemlerin sosyal, siyasal ekonomik ve edebi gelişmeleri ışığında incelemektir.
Ders İçeriği	Geçmişten günümüze roman teorileri ışığında romanın gelişimi takip edilerek, tür olarak romanı etkilemiş olan türler bağlamında edebiyat tarihindeki yerini incelemektir.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Romanının kökenlerini ve geçmişten 21. yüzyıla kadar olan gelişimini takip eder.
2	Romanın bir edebi tür olarak ayırt edici özelliklerini öğrenir .
3	Bir edebi tür olarak Romanı ve gelişimini meydana gelen sosyal, siyasal ve edebi gelişmeler ışığında çözümler.
4	Her dönemin kendine ait roman anlayışını eserler bağlamında yorumlar.
5	Her döneme ait romanları biçem, içerik ve konu bakımından analiz eder.
6	Romanların karakter özelliklerini ve farklı dönemler boyunca geçirdikleri evrimi takip eder.
7	Roman analiz kuram ve tekniklerini öğrenir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14
ÖK 001	5	4	5	4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK 002	5	5	5	4	5	4	5		5	5	5	5	5	5
ÖK 003	5	5	4	4	4	4	4	5	5	5	5	5	4	4
ÖK 004	5	5	5	5	5	5	4	4	4	4	4	5	5	5
ÖK 005	5	4	5	4	5	5	5	5	5	4	4	5	5	5
ÖK 006	5	4	5	4	5	4	5	4	5	4	5	5	5	5
ÖK 007	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5	5
Ara Toplam	35	32	34	30	34	32	33	27	33	31	33	35	34	34
Katkı	5	5	5	4	5	5	5	4	5	4	5	5	5	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	10	140
Ödevler	2	10	20
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	20	20
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	2	14	28
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			260 10

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Bahar	1	ŞEYDA SİVRİOĞLU
Detay	2022-2023 Bahar	1	ŞEYDA SİVRİOĞLU

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IDE 613	ROMAN ÇALIŞMALARI	3 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ŞEYDA SİVRİOĞLU	sinceoglu@pau.edu.tr		İTBF A0304	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Bu dersin amacı romanı edebi bir tür olarak incelemek, diğer türlerle olan bağlantılarını karşılaştırmalı olarak ele almak, gelişimini dönemlerin sosyal, siyasal ekonomik ve edebi gelişmeleri ışığında incelemektir.
İçerik		Geçmişten günümüze roman teorileri ışığında romanın gelişimi takip edilerek, tür olarak romanı etkilemiş olan türler bağlamında edebiyat tarihindeki yerini incelemektir.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Dersin tanıtımı: Kapsam ve hedefler, edebiyat ve eleştirisi
2	Theory of the Novel
3	Theory of the Novel
4	Ali Smith's Seasonal Quartet
5	Ali Smith's Seasonal Quartet
6	Ali Smith's Seasonal Quartet
7	Ali Smith's Seasonal Quartet
8	Constance Bereford's-Howe's The Book of Eve
9	Science Fiction
10	R. C. Lewis's Stitching Snow
11	Midterm Exam
12	Naomi Alderman's The Power
13	Naomi Alderman's The Power
14	Genel tekrar ve tartışma

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Linda Hutcheon, The Poetics of Postmodernity	English
Linda Hutcheon, The Politics of Postmoernity	English
Brian McHale, Postmdernist Fiction	English
Brian McHale, Deconstructing Postmodernism	English
Bill Ashcroft et. al., The Empire Writes Back	English
Bill Ashcroft et. al., The Postcolonial Studies Reader	English
Simon During, Cultural Studies Reader	English
Simon During, Cultural Studies: A Critical Introduction	English
Chris Barker, Cultural Studies	English
Judith Butler, Gender Trouble	English

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci