PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
PSH 504	RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ UYGULAMASI II	0 + 6	2. Yarıyıl	4

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu derste öğrencinin; psikiyatri hemşireliği alanındaki kuramları ve hastalıklarla ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi, ruhsal sorunları olan bireylerin bakımını planlayabilmesi ve uygulayabilmesi, acil durumlarda bireylere müdahale edebilme becerisi geliştirmesi amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği	Obsesif-kompulsif bozukluklar, travma sonrası stres bozukluğu, anksiyete bozuklukları, dissosiyasyon bozuklukları, bedensel belirti bozuklukları, uyku bozuklukları, cinsel işlev bozuklukları ve yeme bozuklukları olan bireyleri klinik ortamda değerlendirilmesi, psikiyatri hemşireliği alanındaki kuramların bakım planına uyarlanması, danışmanlık ve yardım becerilerinin kullanılması dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Sağlıklı ya da hasta bireyi psikiyatri hemşireliği felsefesi, ilke ve standartları doğrultusunda bütüncül olarak değerlendirebilecek.
2	Ruhsal sorunu olan birey ile etkili iletişim becerilerini kullanarak görüşme yapabilecek.
3	Psikiyatri Hemşireliği alanındaki kuramları ve psikiyatri hemşireliği rollerini bakım planına uyarlayabilecek.
4	Bilgi ve değerlendirmeleri doğrultusunda ruhsal sorunu olan bireylerin gereksinimlerini doğru olarak değerlendirebilecek.
5	Bireylerin gereksinimlerine özgün (koruyucu, geliştirici, tedavi edici) bakımı uygulayabilecek.
6	Sağlıklı ya da hasta bireyin bakımını gerçekleştirirken danışmanlık ve yardım becerilerini kullanabilecek.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	6	84
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	2	2
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	2	2
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	2	2	4
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	2	2	4
Eğitsel vizit	2	2	4
Uygulama (Lab, Mesleksel Bec., Diğer)	2	2	4
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			104 4

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Bahar	1	GÜLAY TAŞDEMİR

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
PSH 504	RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ UYGULAMASI II	0 + 6	1	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. GÜLAY TAŞDEMİR	gyigitoglu@pau.edu.tr		SABF C0328	Dersin Devam Yüzdesi : %90 (Uygulamalı teorik derslerde devam sağlayan öğrenci tekrar aynı dersi aldığında devam koşulu aranır.)

Amaç		Bu derste öğrencinin; psikiyatri hemşireliği alanındaki kuramları ve hastalıklarla ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi, ruhsal sorunları olan bireylerin bakımını planlayabilmesi ve uygulayabilmesi, acil durumlarda bireylere müdahale edebilme becerisi geliştirmesi amaçlanmaktadır.
İçerik		Obsesif-kompulsif bozukluklar, travma sonrası stres bozukluğu, anksiyete bozuklukları, dissosiyasyon bozuklukları, bedensel belirti bozuklukları, uyku bozuklukları, cinsel işlev bozuklukları ve yeme bozuklukları olan bireyleri klinik ortamda değerlendirilmesi, psikiyatri hemşireliği alanındaki kuramların bakım planına uyarlanması, danışmanlık ve yardım becerilerinin kullanılması dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Obsesif- kompulsif bozukluk ve ilişkili bozukluklar ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi.
2	Obsesif- kompulsif bozukluk ve ilişkili bozukluklar ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi.
3	Travma ve tetikleyici etkenle ilişkili bozukluklar ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
4	Travma ve tetikleyici etkenle ilişkili bozukluklar ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
5	Anksiyete Bozuklukları ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
6	Bedensel belirti bozuklukları ve ilişkili bozukluklar ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
7	Uyku Bozuklukları ve ilişkili bozukluklar ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
8	Uyku Bozuklukları ve ilişkili bozukluklar ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
9	Cinsel işlev Bozuklukları ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
10	Cinsel işlev Bozuklukları ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
11	Yeme bozuklukları ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
12	Yeme bozuklukları ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
13	Ruh Sağlığı ile ilgili yasal ve etik uygulamalar ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi
14	Ruh Sağlığı ile ilgili yasal ve etik uygulamalar ile ilgili teorik bilgiyi klinik uygulamaya aktarabilmesi

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci