| Hafta | Konular |
| 1 |
Öğrenme ve öğretim ilkelerini açıklar. Öğretimde planlı çalışmanın önemini ve yararlarını açıklar.
|
| 2 |
Bilişsel davranışları açıklar. Bilişsel davranışlara uygun etkinlikler hazırlar. Niçin her bilişsel davranışa uygun etkinlik hazırlanması gerektiğini gerekçeleri ile açıklar
|
| 3 |
Duyuşsal davranışları açıklar. Duyuşsal davranışların önemini açıklar.
|
| 4 |
Psikomotor davranışları açıklar. Psikomotor davranışlara uygun etkinlikler hazırlar.
|
| 5 |
Kazanımların hangi kurallara uygun yazılacağını açıklar.
|
| 6 |
Öğrenme ve öğretim stratejilerinin nasıl kullanılacağını açıklar. Öğretim yöntemlerinin nasıl kullanılacağını açıklar.
|
| 7 |
Öğretim tekniklerinin nasıl kullanılacağını açıklar. Öğretim yöntemlerini birbiri ile karşılaştırarak üstünlüklerini söyler.
|
| 8 |
Çoklu Zekâ Kuramının her bir türünü tanımlar.
|
| 9 |
Çoklu Zekâ Kuramına uygun etkinlikler hazırlar. Kendi alanına uygun günlük plan örneği hazırlar.
|
| 10 |
Plan yapmaksızın ders işlemenin neden uygun olmadığını gerekçeleri ile açıklar.
|
| 11 |
Öğretim hizmetinin niteliğini artırmada öğretmenin görev ve sorumluluklarını açıklar
|
| 12 |
Öğretimi zaman ve içerik olarak planlamayı -öğretim materyali seçme ve hazırlamayı -sınıf içi etkinlikleri çağdaş değerlendirme yolları ile değerlendirmeyi bilir.
|
| 13 |
Edindiği öğretim becerileri doğrultusunda, öğretim ilkelerini dikkate alarak uygun bir ders planlar ve uygular.
|
| 14 |
Üst düzey düşünme becerilerinin neden ve nasıl kazandırılması gerektiğini açıklar.
|