PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
OFD 310	OKUL DENEYİMİ	1 + 4	6. Yarıyıl	4,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Sınıf ortamını ve okul ortamını tanımak ve gözlemlemek, okuldaki işleyiş hakkında bilgi toplamak, gerçek sınıf ortamlarında sınıf yönetimi, sınıf organizasyonu ve grup çalışması gibi konularda gözlemler ve uygulamalar yapmak.
Ders İçeriği	Öğretmenin ve bir öğrencinin okuldaki bir gününü gözlemleme, öğretmenin bir dersi işlerken dersi nasıl düzenlediğini, dersi hangi aşamalara böldüğünü, öğretim yöntem ve tekniklerini nasıl uyguladığını, derste ne tür etkinliklerden yararlandığını, dersin yönetimi için ve sınıfın kontrolü için öğretmenin neler yaptığını, öğretmenin dersi nasıl bitirdiğini ve öğrenci çalışmalarını nasıl değerlendirdiğini gözlemleme, okulun örgüt yapısını, okul müdürünün görevini nasıl yaptığını ve okulun içinde yer aldığı toplumla ilişkilerini inceleme, okul deneyimi çalışmalarını yansıtan portfolyo hazırlama.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Okulun örgütsel yapısını, işleyişini ve öğretmenliği sistemli bir yaklaşımla tanır
2	Konularda geçen temel ilke ve kavramları ilişkilendirir
3	Sınıf ortamında öğrencilerin sorduğu sorularla öğretmenlerin verdiği cevapları karşılaştırır
4	Mesleği ile ilgili yasa ve yönetmelikleri karşılaştırır
5	Yapılan etkinliklerle ilgili hazırlanan raporları uygulama öğretmeni ile değerlendirir
6	Okulun yönetimi, okuldaki işler ve okulda bulunan kaynaklara ilişkin bilgi sahibi olur
7	Sınıf ortamında kullanılan ders materyallerini kullanım teknikleri açısından karşılaştırır.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15	PY 16	PY 17	PY 18	PY 19	PY 20	PY 21	PY 22
ÖK 001	2	1	1	1	3	1	2	1	1	1	1	1	1	2	1	5	5	4	3	1	1	1
ÖK 002	3	4	2	1	1	3	2	1	1	4	4	2	1	3	1	3	3	2	5	4	1	1
ÖK 003	4	4	4	4	2	1	4	1	1	4	4	1	2	1	1	3	3	5	4	4	1	1
ÖK 004	3	5	3	4	1	1	1	1	1	1	1	2	1	1	1	3	2	1	1	1	1	1
ÖK 005	5	5	5	5	4	1	3	2	2	5	4	2	1	4	2	3	3	4	4	2	2	1
ÖK 006	2	1	1	1	3	1	3	1	1	1	1	1	1	1	1	4	4	4	1	1	1	1
ÖK 007	3	2	2	2	1	1	2	4	5	4	4	5	4	5	5	4	1	2	1	1	1	4
Ara Toplam	22	22	18	18	15	9	17	11	12	20	19	14	11	17	12	25	21	22	19	14	8	10
Katkı	3	3	3	3	2	1	2	2	2	3	3	2	2	2	2	4	3	3	3	2	1	1

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	5	70
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	1	5	5
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	5	5
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	1	5	5
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			117 4,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
OFD 310	OKUL DENEYİMİ	1 + 4	1	Türkçe	2022-2023 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi ZEKERİYA ÇELİK	zcelik@pau.edu.tr		SBF A0112	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Sınıf ortamını ve okul ortamını tanımak ve gözlemlemek, okuldaki işleyiş hakkında bilgi toplamak, gerçek sınıf ortamlarında sınıf yönetimi, sınıf organizasyonu ve grup çalışması gibi konularda gözlemler ve uygulamalar yapmak.
İçerik		Öğretmenin ve bir öğrencinin okuldaki bir gününü gözlemleme, öğretmenin bir dersi işlerken dersi nasıl düzenlediğini, dersi hangi aşamalara böldüğünü, öğretim yöntem ve tekniklerini nasıl uyguladığını, derste ne tür etkinliklerden yararlandığını, dersin yönetimi için ve sınıfın kontrolü için öğretmenin neler yaptığını, öğretmenin dersi nasıl bitirdiğini ve öğrenci çalışmalarını nasıl değerlendirdiğini gözlemleme, okulun örgüt yapısını, okul müdürünün görevini nasıl yaptığını ve okulun içinde yer aldığı toplumla ilişkilerini inceleme, okul deneyimi çalışmalarını yansıtan portfolyo hazırlama.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Dersin tanıtımı, başarı değerlendirme, devamlılık hakkında uygulamalar, uygulama dosyasının tanıtımı
2	Uygulama yapılacak okulların belirlenmesi, rapor yazılması hakkında genel bilgilendirme
3	Uygulama yapılacak okullarda bulunulacak gün ve saatin belirlenmesi
4	Uygulama süreci ile ilgili karşılaşılacak durumlar konusunda paylaşım ve tartışma
5	Uygulama raporlarının değerlendirilmesi
6	Uygulama süreci ve Uygulama raporlarının değerlendirilmesi, denetimlerin yapılması
7	Uygulama süreci ve Uygulama raporlarının değerlendirilmesi, denetimlerin yapılması
8	Uygulama süreci ve Uygulama raporlarının değerlendirilmesi, denetimlerin yapılması
9	Uygulama süreci ve Uygulama raporlarının değerlendirilmesi, denetimlerin yapılması
10	Uygulama süreci ve Uygulama raporlarının değerlendirilmesi, denetimlerin yapılması
11	Uygulama süreci ve Uygulama raporlarının değerlendirilmesi, denetimlerin yapılması
12	Uygulama süreci ve Uygulama raporlarının değerlendirilmesi, denetimlerin yapılması
13	Uygulama süreci ve Uygulama raporlarının değerlendirilmesi, denetimlerin yapılması
14	Uygulama süreci ve Uygulama raporlarının değerlendirilmesi, denetimlerin yapılması

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci