1. LİSANS
  2. SPOR BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİSİ YÜKSEKOKULU
  3. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ
  4. 263 BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
SBE 436MB-SEÇ.II - SPOR ÖĞR. PLANLAMA. VE DEĞ.3 + 08. Yarıyıl5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Sporda öğretim yöntemleri ile ilgili kavram bilgisi, açıklayabilme, öğretim yöntem ve tekniklerini kullanabilme, uygulayabilme, ölçme ve değerlendirme tekniklerini kavrayabilme. .
Ders İçeriği Genel öğretim ile ilgili temel kavramlar, planlı eğitimin niteliği, planlı öğretimin ilkeleri, eğitim programının öğeleri ve bunlar arasındaki ilişkiler, öğretim hizmetinin niteliğini arttırıcı öğretim stratejileri, yöntemleri, ölçme ve değerlendirme teknikleri. .
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Genel öğretim ile ilgili temel kavramları bilir.
2Planlı eğitimin niteliği, planlı öğretimin ilkeleri, eğitim programının öğeleri bilir, bunlar arasındaki ilişkileri açıklar.
3Genel öğretim stratejilerini ve yöntemlerini bilir ve uygular.
4Beden eğitimine özgü öğretim stratejilerini ve yöntemlerini bilir ve uygular.
5Program geliştirme ilkelerini bilir ve uygular.
6Beden eğitimi dersi için yıllık plan yapar.
7Ölçme ve değerlendirme tekniklerini bilir ve kullanır.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13PY 14PY 15PY 16PY 17PY 18PY 19PY 20PY 21PY 22
ÖK 001                      
ÖK 002                      
ÖK 0035         4 4         
ÖK 0045         5 5         
ÖK 005                      
ÖK 0065                     
ÖK 007        5    55       
Ara Toplam15       5 9 955       
Katkı2000000010101110000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)13452
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)12020
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11616
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





130

5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2019-2020 Bahar1YUNUS ARSLAN
Detay 2018-2019 Bahar1YUNUS ARSLAN
Detay 2017-2018 Bahar1ZEKERİYA ÇELİK
Detay 2016-2017 Bahar1ZEKERİYA ÇELİK
Detay 2015-2016 Bahar1ZEKERİYA ÇELİK
Detay 2014-2015 Bahar1ZEKERİYA ÇELİK
Detay 2013-2014 Bahar1ZEKERİYA ÇELİK
Detay 2012-2013 Bahar1ZEKERİYA ÇELİK
Detay 2010-2011 Bahar1AYŞE GÖKÇE ERTURAN
Detay 2009-2010 Bahar1GÜLSÜM ÇATALBAŞ


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
SBE 436 MB-SEÇ.II - SPOR ÖĞR. PLANLAMA. VE DEĞ. 3 + 0 1 Türkçe 2019-2020 Bahar
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. YUNUS ARSLAN yarslan@pau.edu.tr SBF A0138 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Sporda öğretim yöntemleri ile ilgili kavram bilgisi, açıklayabilme, öğretim yöntem ve tekniklerini kullanabilme, uygulayabilme, ölçme ve değerlendirme tekniklerini kavrayabilme. .
İçerik Genel öğretim ile ilgili temel kavramlar, planlı eğitimin niteliği, planlı öğretimin ilkeleri, eğitim programının öğeleri ve bunlar arasındaki ilişkiler, öğretim hizmetinin niteliğini arttırıcı öğretim stratejileri, yöntemleri, ölçme ve değerlendirme teknikleri. .
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Ders içeriği,tanışma
2 Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları
3 Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları • Yapılandırmacı Yaklaşım
4 Beden eğitimine özgü öğretim yöntem ve teknikleri • Komut Stili
5 Beden eğitimine özgü öğretim yöntem ve teknikleri • Alıştırma Stili
6 Beden eğitimine özgü öğretim yöntem ve teknikleri • Eşli çalışma stili
7 Beden eğitimine özgü öğretim yöntem ve teknikleri • Kendini denetleme stili
8 Genel tekrar
9 Ara sınav
10 Beden eğitimine özgü öğretim yöntem ve teknikleri • Katılım stili
11 Beden eğitimine özgü öğretim yöntem ve teknikleri • Yönlendirilmiş Buluş stili
12 Beden eğitimine özgü öğretim yöntem ve teknikleri • Problem Çözme stili
13 Beden eğitimine özgü öğretim modelleri • Spor Eğitim Modeli • Akran Eğitimi Modeli
14 Beden eğitimine özgü öğretim modelleri • Taktik Oyun Yaklaşımı Modeli • Sosyal Sorumluluk Modeli
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı60Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav40Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları