PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
SBE 231	GK-SEÇ.I - TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ	2 + 0	3. Yarıyıl	3

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Toplam Kalite bilincine sahip, Toplam Kalite Yönetimi ilkeleri, uygulama adımlarını bilen ve bunu eğitim süreçlerine uygulayabilen, günümüzde güncel olan kalite yönetim sistemi standartları hakkında bilgili öğrenciler yetiştirmektir.
Ders İçeriği	Toplam Kalitenin Yönetimi’nin (TKY) tanımı ve temel unsurları, tarihsel gelişimi, kalite ve kültür, TKY ile ilgili temel kavramlar, kaliteyi etkileyen etmenler, sporda kalite, TKY’nde planlama, kalite planlama teknikleri, kalite sisteminin kurulması, kalite örgüt yapısı, TKY’nde kontrol, kalite maliyetleri. .
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Temel kalite kavramlarını, kalitenin gelişimi, ilkeleri ve unsurlarını bilir.
2	Toplam Kalite Yönetiminin sürekli gelişme amacı doğrultusunda yaşam boyu öğrenme becerilerini kullanır.
3	Organizasyondaki departmanların ve çeşitli kademede yer alanların kalite sorumluluklarının farkında olur.
4	Toplam Kalite Yönetimi uygulama adımlarını bilir.
5	Standart tanımı, çeşitleri ve standartlaşma kavramlarını ayırt edebilir.
6	ISO 9000:2008 Kalite Yönetim Sistemi Standardı uygulama şekli ve kapsamını bilir.
7	EFQM Mükemmellik Modeli ve Öz değerlendirme konularını bilir.
8	Sosyal sorumluluk bilincine sahip olur.
9	Kalite yönetim sistemini beden eğitimi ve spor alanında uygular.
10	Toplam Kalite Yönetiminin beden eğitimi ve spor alanındaki sonuçlarını analiz eder.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	1	2	2
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	1	2	2
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			78 3

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2009-2010 Güz	1	YELİZ İLGAR DOĞAN

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
SBE 231	GK-SEÇ.I - TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ	2 + 0	1	Türkçe	2009-2010 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. YELİZ İLGAR DOĞAN	yilgar@pau.edu.tr		Derslik Belirtilmemiştir.	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Toplam Kalite bilincine sahip, Toplam Kalite Yönetimi ilkeleri, uygulama adımlarını bilen ve bunu eğitim süreçlerine uygulayabilen, günümüzde güncel olan kalite yönetim sistemi standartları hakkında bilgili öğrenciler yetiştirmektir.
İçerik		Toplam Kalitenin Yönetimi’nin (TKY) tanımı ve temel unsurları, tarihsel gelişimi, kalite ve kültür, TKY ile ilgili temel kavramlar, kaliteyi etkileyen etmenler, sporda kalite, TKY’nde planlama, kalite planlama teknikleri, kalite sisteminin kurulması, kalite örgüt yapısı, TKY’nde kontrol, kalite maliyetleri. .

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Kalite ve Genel Terimler
2	Muayene, Kalite Kontrol, Kalite Güvencesi,Toplam Kalite Yönetimi
3	Müşteri Odaklılık
4	Katılımcılık,Liderlik
5	Sürekli İyileştirme
6	Takım Çalışması
7	Proses Yönetimi
8	Kalite Guruları
9	Ara Sınav
10	Kalite Kültürü
11	Kalite Organizasyon Yapısı
12	TKY Uygulama Adımları
13	Kalite Maliyeti(sizlik), EFQM Modeli
14	Kalite Yönetim Sistemi Standardı, Eğitimde TKY

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci