1. LİSANS
  2. EĞİTİM FAKÜLTESİ
  3. YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
  4. 131 İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
INO 2106DİLBİLİMİ II2 + 04. Yarıyıl3

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı Dersin temel amacı, dilbilim ve alt dallarına ilişkin terminolojiyi öğrencilere aktarmak ve farkındalık yaratmak, ders içeriği bağlamındaki ilgili konular hakkında bilgilendirmek ve alan yazınını takip edebilecek bir düzeye sahip olmalarını sağlamaktır.
Ders İçeriği Dil öğrencilerinin verileri üzerine hata çözümlemesi, durum çalışması ve karşılaştırmalı ana dil ve yabancı dil analizleri ve dilin doğasına, yapısına ve kullanımına ilişkin kavramlar; biçimbilgisi: bağımlı ve bağımsız biçimbirim, karmalar, çekim ve türetim biçimbirimleri, biçimbirimsel analiz, biçimbilgisel dil tiplendirmesi, sözcüklerin hiyerarşik iç yapılarının incelemesi, biçimbilimsel sesbilim değişkenligi; sözdizimi: sözcük ulamları, öbek, tümcecik, tümce yapıları, dönüşümlü üretimsel dil bilgisi, yönetim ve bağlama, minimalist program, üye yapısı, rol; anlambilim: anlambilim temel teorileri ve anlam türleri; edimbilim: gösterim, sezdirim, konuşma ilkeleri, sözeylem ve incelik; toplumdilbilim; ağız, kesit, biçem; söylem: metinsellik ölçütleri, bağlaşıklık ögeleri, söylem bağlantıları, işlevler, söylem durumu, kurumsal söylem.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Yapım ve çekim eklerini ayırt eder.
2İngilizce'de ön ek, son ek ve orta eklerin hangi sözcüklerle kullanıldığını ayırt eder.
3Yeni sözcük oluşturmada kullanılan teknikleri açıklar.
4Nesne alabilen ve almayan fiilleri ayırt eder.
5Dilbilimsel yeterlilik ve dilbilimsel performans arasındaki farkı açıklar.
6Sözdizimiyle ilgili temel kavramları açıklar.
7Tümce yapısını ağaç şekilleri kullanarak açıklar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13PY 14PY 15PY 16PY 17PY 18PY 19PY 20PY 21PY 22PY 23PY 24
ÖK 0015            5        5 
ÖK 0025            5        5 
ÖK 0035            5        5 
ÖK 0045            5        5 
ÖK 0055            5        5 
ÖK 0065            5        5 
ÖK 0075            5        5 
Ara Toplam35            35        35 
Katkı500000000000050000000050

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14228
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)11010
Ödevler11010
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11515
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11515
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





78

3
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2023-2024 Bahar1FİLİZ RIZAOĞLU
Detay 2023-2024 Bahar2FİLİZ RIZAOĞLU
Detay 2023-2024 Bahar3RAMAZAN ALPARSLAN GÖKÇEN


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
INO 2106 DİLBİLİMİ II 2 + 0 1 İngilizce 2023-2024 Bahar
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi FİLİZ RIZAOĞLU frizaoglu@pau.edu.tr EGT A0332-10 Dersin Devam Yüzdesi : %80
Amaç Dersin temel amacı, dilbilim ve alt dallarına ilişkin terminolojiyi öğrencilere aktarmak ve farkındalık yaratmak, ders içeriği bağlamındaki ilgili konular hakkında bilgilendirmek ve alan yazınını takip edebilecek bir düzeye sahip olmalarını sağlamaktır.
İçerik Dil öğrencilerinin verileri üzerine hata çözümlemesi, durum çalışması ve karşılaştırmalı ana dil ve yabancı dil analizleri ve dilin doğasına, yapısına ve kullanımına ilişkin kavramlar; biçimbilgisi: bağımlı ve bağımsız biçimbirim, karmalar, çekim ve türetim biçimbirimleri, biçimbirimsel analiz, biçimbilgisel dil tiplendirmesi, sözcüklerin hiyerarşik iç yapılarının incelemesi, biçimbilimsel sesbilim değişkenligi; sözdizimi: sözcük ulamları, öbek, tümcecik, tümce yapıları, dönüşümlü üretimsel dil bilgisi, yönetim ve bağlama, minimalist program, üye yapısı, rol; anlambilim: anlambilim temel teorileri ve anlam türleri; edimbilim: gösterim, sezdirim, konuşma ilkeleri, sözeylem ve incelik; toplumdilbilim; ağız, kesit, biçem; söylem: metinsellik ölçütleri, bağlaşıklık ögeleri, söylem bağlantıları, işlevler, söylem durumu, kurumsal söylem.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Dersin tanıtımı
2 Dilbilgisi
3 Dilbilgisi
4 Sözdizimi
5 Sözdizimi
6 Sözdizimi
7 Anlambilim
8 Anlambilim
9 Edimbilim
10 Arasınav
11 Edimbilim
12 Dil ve Beyin
13 Dil ve Beyin
14 Dil ve Beyin
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
Fromkin, A., Rodman, V. & R., Hyams, N. (2011). An introduction to language (9th Edition). Thomson-Wadsworth. English
Yule, G. (2020). The study of language (7th edition). Cambridge. English
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ödev10Ödev
Ara Sınav25Ara Sınav
Seminer15Seminer
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları