PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
BTO 5004	EĞİTSEL OYUN VE OYUNLAŞTIRMA	2 + 0	6. Yarıyıl	4

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Dersin amacı, öğrencilerin oyunların eğitim amacıyla kullanımına ilişkin bir bakış açısı edinebilmeleri ve eğitim amaçlı oyun tasarımı yapabilmeleridir.
Ders İçeriği	Oyuna giriş; oyun, eğitsel oyun ve oyunlaştırmaya ilişkin tanım ve kavramlar; oyun tarihi, psikolojisi ve davranış teoremleri; oyuncu türleri; ödül türleri; eğlence türleri; bireysel ve grup oyunları; oyun elementleri; oyun mekanikleri; oyun akışı ve motivasyon tipleri; davranış döngüleri ve modelleri; oyunlaştırma modelleri (Werbach-Octalysis); oyunlaştırma ölçümlemeleri; örnek oyun uygulamaları; oyunlaştırma kartları ile eğitsel bir konuda oyunlaştırma tasarımları.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Oyunlaştırma kavramını açıklayabilir.
3	Oyun ile bireyin gelişimsel özellikleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
2	Oyun türlerini listeler.
4	Bilgisayar oyunu tasarım sürecinin aşamalarını açıklar.
5	Bilgisayar oyunu tasarım sürecinin aşamalarını uygular.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	1	14	14
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	24	24
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	24	24
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	1	14	14
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			104 4

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Bahar	1	OSMAN SİNECEN
Detay	2019-2020 Güz	1	ESRA YECAN

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
BTO 5004	EĞİTSEL OYUN VE OYUNLAŞTIRMA	2 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. OSMAN SİNECEN	osinecen@pau.edu.tr		EGT A0431-03	Dersin Devam Yüzdesi : %80

Amaç		Dersin amacı, öğrencilerin oyunların eğitim amacıyla kullanımına ilişkin bir bakış açısı edinebilmeleri ve eğitim amaçlı oyun tasarımı yapabilmeleridir.
İçerik		Oyuna giriş; oyun, eğitsel oyun ve oyunlaştırmaya ilişkin tanım ve kavramlar; oyun tarihi, psikolojisi ve davranış teoremleri; oyuncu türleri; ödül türleri; eğlence türleri; bireysel ve grup oyunları; oyun elementleri; oyun mekanikleri; oyun akışı ve motivasyon tipleri; davranış döngüleri ve modelleri; oyunlaştırma modelleri (Werbach-Octalysis); oyunlaştırma ölçümlemeleri; örnek oyun uygulamaları; oyunlaştırma kartları ile eğitsel bir konuda oyunlaştırma tasarımları.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Giriş- Oyun, Eğitsel Oyun, Dijital Oyun Kavramları
2	Oyun Unsurları: Mekaniği ve Elementleri
3	Oyunların Tarihsel Gelişimi
4	Oyunlaştırma
5	Eğitsel Dijital Oyunlarla İlgili Kuramsal Çerçeve
6	Motivasyon (Flow) Kuramı
7	Eğitsel Dijital Oyun Türleri, Teknolojileri
8	Ara Sınav
9	Oyunlaştırma Modelleri
10	Örnek Dijital Eğitsel Oyun İncelemeleri
11	Oyunlaştırma kartları ile eğitsel bir konuda oyunlaştırma tasarımı
12	Oyunlaştırma kartları ile eğitsel bir konuda oyunlaştırma tasarımı
13	Oyunlaştırma kartları ile eğitsel bir konuda oyunlaştırma tasarımı
14	Değerlendirme

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci