1 | Eğitimde kullanılan ölçme araçlarını tanır. |
2 | Eğitimde kullanılan ölçme araçlarının özelliklerini sıralayabilir. |
3 | Geleneksel yaklaşıma dayalı ölçme araçlarını tanır. |
4 | Geleneksel yaklaşıma dayalı ölçme araçlarını işe koşabilir. |
5 | Öğrenciyi çok yönlü tanımaya dayalı araçları tanır. |
6 | Öğrenciyi çok yönlü tanımaya yönelik araçları kullanabilir. |
7 | Öğrenci başarısının değerlendirilmesinde dikkat edilmesi gereken noktaları açıklayabilir. |
8 | Öğrenme çıktılarının değerlendirilmesi ve not verilmesi süreçlerini yürütebilir. |