PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
BTO 1006	PROGRAMLAMA ÖĞRETİMİ YAKLAŞIMLARI	2 + 0	2. Yarıyıl	3

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Öğretmen adaylarının farklı programlama öğretimi yöntemlerini tanımasını ve bu yöntemleri programlama öğretiminde etkin olarak kullanımını sağlamak.
Ders İçeriği	Oyun ve drama yöntemi ile programlama öğretimi; programlama öğretimi için örnek bir oyun geliştirme; programlama öğretimi için örnek bir drama uygulaması geliştirme; blok tabanlı araçlar ile programlama öğretimi; programlama öğretimi için blok tabanlı örnek bir uygulama geliştirme; mobil uygulama çalışma ve tasarım ilkeleri; oyun uygulamalarına giriş; mobil uygulamalarda temel veri tabanı işlemleri; programlama becerilerinin değerlendirilmesi amacıyla kullanılabilecek yöntem ve yaklaşımlar.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Farklı programlama öğretim yöntemlerini bilir.
2	Farklı programlama öğretimi yöntemlerini kıyaslar ve durum için uygun olanı seçer.
3	Uygun programlama öğretimi yöntemini verimli bir biçimde uygular.
4	Fişsiz bilgisayar bilimleri etkinlikleri tasarlayabilir
5	Öğrencilerin programlama öğrenmede karşılaşabilecekleri olası sorunlar hakkında farkındalık sahibidir.
6	Programlama dersi içeriğini öğrenci yaş ve düzeyine uygun olarak geliştirebilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15	PY 16	PY 17
ÖK 001	3	4	5			1	3	1	3	3		4	2	1	1	2	4
ÖK 002	4	4	2			1	4	1	2	2		2		3			5
ÖK 003	2	4	2			1	3	1				3	2	4		3	5
ÖK 004	4	2	2				4	2	2	2		3		4		3	5
ÖK 005	5	5	5			2	3	2	3	4		4		5			4
ÖK 006	5	5	5				4	2	3			3		5		3	5
Ara Toplam	23	24	21			5	21	9	13	11		19	4	22	1	11	28
Katkı	4	4	4	0	0	1	4	2	2	2	0	3	1	4	0	2	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	24	24
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	26	26
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			78 3

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
BTO 1006	PROGRAMLAMA ÖĞRETİMİ YAKLAŞIMLARI	2 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. HÜSEYİN ÖZÇINAR	hozcinar@pau.edu.tr		EGT A0305	Dersin Devam Yüzdesi : %80

Amaç		Öğretmen adaylarının farklı programlama öğretimi yöntemlerini tanımasını ve bu yöntemleri programlama öğretiminde etkin olarak kullanımını sağlamak.
İçerik		Oyun ve drama yöntemi ile programlama öğretimi; programlama öğretimi için örnek bir oyun geliştirme; programlama öğretimi için örnek bir drama uygulaması geliştirme; blok tabanlı araçlar ile programlama öğretimi; programlama öğretimi için blok tabanlı örnek bir uygulama geliştirme; mobil uygulama çalışma ve tasarım ilkeleri; oyun uygulamalarına giriş; mobil uygulamalarda temel veri tabanı işlemleri; programlama becerilerinin değerlendirilmesi amacıyla kullanılabilecek yöntem ve yaklaşımlar.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Oyun ve drama yöntemi
2	Oyun geliştirme
3	Drama uygulaması geliştirme
4	Blok tabanlı uygulama araçları
5	Blok tabanlı uygulama ortamını tanıma
6	Sahne penceresi, sahne editörü, kod editörü
7	Hareket, kontrol, görünüm ve algılama
8	Ses, kalem, operatörler ve değişkenler
9	Ara Sınav, Blok tabanlı örnek bir uygulama geliştirme I
10	Blok tabanlı örnek bir uygulama geliştirme II
11	Mobil uygulama çalışma ve tasarım ilkeleri
12	Oyun uygulamalarına giriş
13	Mobil uygulamalarda temel veri tabanı
14	Programlama becerileri yöntem ve yaklaşımları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
• Abdullah Kuzu vd., Programlama Öğretimi Yaklaşımları, Nobel Akademik Yayıncılık, 2019. • Öğretim elemanı konu ile ilgili ders notları paylaşacaktır.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci