PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IDE 341	FANTASTİK EDEBİYAT - I	2 + 0	5. Yarıyıl	4,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Beowulf metninin kaleme alınmasından bu yana fantastik hayal gücünün sınırları belirlenmeye çalışılmıştır fakat ne fantastik hayal gücünün ne de Terry Pratchett’in dediği gibi “mizahın sınırlarını belirleyebilmek mümkün değildir.” Bu dersin amacı, fantastik ögelerin nasıl kurgusal dünyalar yarattığını ve bu dünyaların nasıl birbirlerinden farklı olduğunu ortaya koymaktır. Bu derste, fantastik edebiyat türünün bilim kurgu, mitoloji ve doğa üstü ile örtüşen bölümleri ve aynı zamanda tema, olay örgüsünün geçtiği yer bakımından farklılıkları ortaya konulacaktır.
Ders İçeriği	Bu ders edebiyatta fantastik unsurların araştırılmasını ve bu unsurların bilim kurgu, mitoloji ve doğa üstü öğelerle örtüşmesini içerir.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Fantastik romanının gelişimini ve bu gelişimin aşamalarını takip eder.
2	Fantastik romanları biçem, içerik ve konu bakımından analiz eder.
3	Fantastik romanların karakter özelliklerini ve dönem boyunca geçirdikleri evrimi takip eder.
4	Fantastik romanının İngiliz ve Amerikan romanına ve gelişimine olan katkısını değerlendirir.
5	Fantastik romanın tür olarak diğer türlerle olan bağlantılarını, temas noktalarını, ve birbirleriyle olan etkileşimlerini inceler.
6	Fantastik romanının anlatım tekniklerini kavrar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14
ÖK 001	5	5	5	5	5	3	3	5	5	5	5	5	3	5
ÖK 002	5	5	5	5	5	3	3	5	5	5	5	5	3	5
ÖK 003	5	5	5	5	5	3	3	5	5	5	5	5	3	5
ÖK 004	5	5	5	5	5	3	3	5	5	5	5	5	3	5
ÖK 005	5	5	5	5	5	3	3	5	5	5	5	5	3	5
ÖK 006	5	5	5	5	5	3	3	5	5	5	5	5	3	5
Ara Toplam	30	30	30	30	30	18	18	30	30	30	30	30	18	30
Katkı	5	5	5	5	5	3	3	5	5	5	5	5	3	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	11	11
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			117 4,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2017-2018 Güz	2	ŞEYDA SİVRİOĞLU

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IDE 341	FANTASTİK EDEBİYAT - I	2 + 0	2	Türkçe	2017-2018 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ŞEYDA SİVRİOĞLU	sinceoglu@pau.edu.tr		İTBF A0316	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Beowulf metninin kaleme alınmasından bu yana fantastik hayal gücünün sınırları belirlenmeye çalışılmıştır fakat ne fantastik hayal gücünün ne de Terry Pratchett’in dediği gibi “mizahın sınırlarını belirleyebilmek mümkün değildir.” Bu dersin amacı, fantastik ögelerin nasıl kurgusal dünyalar yarattığını ve bu dünyaların nasıl birbirlerinden farklı olduğunu ortaya koymaktır. Bu derste, fantastik edebiyat türünün bilim kurgu, mitoloji ve doğa üstü ile örtüşen bölümleri ve aynı zamanda tema, olay örgüsünün geçtiği yer bakımından farklılıkları ortaya konulacaktır.
İçerik		Bu ders edebiyatta fantastik unsurların araştırılmasını ve bu unsurların bilim kurgu, mitoloji ve doğa üstü öğelerle örtüşmesini içerir.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	20. Yüzyıl felsefe ve ideolojisine giriş
2	20. Yüzyıl İngiltere'sinde sosyal, politik ve edebi gelişmeler
3	20. Yüzyıl Fantastik Romanının özellikleri
4	Fantastik romanın diğer türlerle olan bağlantı ve etkileşimleri
5	Fantastik romanda anlatı teknikleri
6	Douglas Adams. The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy.
7	The Restaurant at the end of the Universe.
8	Life, the Universe and Everything.
9	So Long, and Thanks for All the Fish.
10	Arasınav
11	Mostly Harmless
12	Ursula K. LeGuin, A Wizard of Earthsea
13	C. S. Lewis, Alice’s Adventures in Wonderland and Through the Looking-Glass
14	Ders Değerlendirmesi

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci