Genel Bilgiler Program Yeterlilikleri Eğt. Öğr. Yöntemleri Ders Planı - AKTS Kredileri ÖK - PY PY - TYYÇ PY - TAY (Akademik) PY - TAY (Mesleki)

171 SANAT TARİHİ

GENEL BİLGİLER

1992 yılında üniversitenin kuruluşunda Fen-Edebiyat Fakültesi bünyesinde açılan bölümler arasında olmasına rağmen, Aralık 1997’de Arkeoloji ve Sanat Tarihi Bölümü olarak faaliyete geçmiştir. 8 Mayıs 2002 yılında Üniversitelerarası Kurul tarafından Sanat Tarihi Bölümü olarak ayrılmıştır. 2003-2004 eğitim öğretim yılında ilk lisans öğrencilerini almış, 2007 yılında ilk mezunlarını vermiştir. Lisans, yüksek lisans ve 2009 yılından itibaren de doktora programlarında eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir.

Amaçlar
Önemli uygarlıkların merkezi olan Anadolu’dan bize miras kalan tarihi ve kültür varlıkların zengin potansiyelini değerlendirerek bilim alemine ve ülkemizin kültürüne katkılarda yapabilecek kalifiye eleman yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca Anadolu’da Roma döneminden itibaren Ortaçağ ve sonrasına ait önemli yerleşim merkezlerinin kazılması, araştırılması, belgelenmesi, arşivlenmesi amaçlanmaktadır. Sanat tarihi bölümünün hedefi, belirli bir kültür birikimi içerisinde öğrencilerine belli bir bakış açısıyla sanat görüşü kazandırarak ülkemizdeki sanat tarihi bilincini geliştirmektir.

Kabul Koşulları
ÖSYM'nin yaptığı sınavdan yeterli puanı almış olmak.

Mezuniyet Koşulları
Toplam 152 kredilik (240 AKTS)dersi başarıyla tamamlamış olmak.

İstihdam Olanakları
Bölüm mezunları, Kültür ve Turizm Baklanlığı'na bağlı müzeler ve koruma kurulları bünyesinde uzman olarak çalışabilir, turizm alanında rehberlik hizmetleri verilebilirler.

Kazanılan Derece
Programın tüm gereksinimlerini yerine getirerek başarı ile tamamlayan mezunlar Sanat Tarihi alanında Lisans Diploması derecesi alırlar.

Derecenin Seviyesi
LİSANS

Önceki Eğitimlerin Tanınması
Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarından Pamukkale Üniversitesine yatay geçiş yapmak isteyen öğrencileri için “Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır. Ortak zorunlu yabancı dil dersleri muafiyet sınavı, güz yarıyılı başında akademik takvimde belirtilen tarihte yapılır. Bu sınav için mazeret sınav hakkı verilmez. Ortak zorunlu yabancı dil muafiyet sınavına, hazırlık programı bulunmayan fakülte/meslek yüksekokulu/yüksekokul öğrencileri girer. Muafiyet sınavına girecek öğrenciler, akademik takvimde belirtilen süre içerisinde ilgili birime başvurur. Ayrıca; Yabancı dil hazırlık programı bulunan bölümlere ilk kez kayıt yaptıran öğrenciler, akademik yıl başlamadan önce düzey belirleme ve yeterlik sınavına girerler. Öğrenciler bu sınavda aldıkları puana göre başlangıç, orta-alt düzey veya orta düzey gruplarından birine yerleştirilir veya yeterlik puanına sahip olanlar hazırlık eğitiminden muaf tutulur. Bu grupların puan aralıkları Yüksekokul Müdürlüğü tarafından belirlenir. Sınav sonuçları ilgili yerlerde ve Yabancı Diller Yüksekokulunun internet sitesinde duyurulur. Zorunlu hazırlık eğitimine kabul edilen bölüm/programlara kayıt yaptıran öğrencilerden düzey belirleme ve yeterlik sınavına girmeyenler eğitim-öğretime başlangıç düzeyinden başlar.

Dereceye Yönelik Kurallar
Toplam 152 kredilik (240 AKTS)dersi başarıyla tamamlamış olmak.

Üst Derece Programlarına Geçiş
Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES sınavından geçerli not almaları ve yeterli düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) programlarda öğrenim görebilirler.

Çalışma Şekli
Tam Zamanlı

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemi, "Ders Planı-AKTS Kredileri" nde ayrıntılı olarak yer almaktadır.

İletişim (Program Yöneticisi)

Görevi	Adı Soyadı	E-Posta
BÖLÜM BAŞKANI	Prof. Dr. MUSTAFA BEYAZIT	mbeyazit@pau.edu.tr
BÖLÜM BAŞKAN YARDIMCISI	Dr. Öğr. Üyesi SAİM CİRTİL	scirtil@pau.edu.tr
BÖLÜM BAŞKAN YARDIMCISI	Dr. Öğr. Üyesi ERBİL AKTUĞ	ecaktug@pau.edu.tr

PROGRAM YETERLİLİKLERİ

1	Sanat eserlerini yorumlama ve analiz etme becerisi.
2	Mesleki etik ve sorumluluk bilinci.
3	Sanat eserlerini sistematik olarak belgeleme becerisi.
4	Farklı disiplinlere ait bilgileri Sanat Tarihi alanında kullanabilme becerisi.
5	Alan araştırmalarında takım çalışması yapabilme becerisi.
6	Sanat Tarihi alanında edinilen bilgileri sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme becerisi.
7	Görsel ve teknik bilgileri Sanat Tarihi alanında kullanabilme becerisi.
8	Sanat Tarihi alan çalışmalarında planlama ve uygulama becerisi.
9	Sanat tarihi alanında kaynak ve sorunları tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
10	Çağdaş Sanat sorunları hakkında bilgili olmak.
11	Sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisi.

EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ

Ad	Açıklama
Anlatım	Öğretmenin merkezde olduğu yöntemlerin başında gelir. Öğretmenin konuyu aktif olarak anlattığı, öğrencinin ise pasif dinleyici olduğu bir yöntemdir. Bu yöntemle ders; rapor, betimleme ve açıklama şeklinde işlenir. Etkili olması için kısa süreli olmalı, uzun anlatımlardan kaçınılmalıdır. Dersin tamamını anlatımla yürütmek sağlıklı sonuçlara götürmez. Öğrencilerin alternatif beceriler geliştirmelerini desteklemez. İyi bir ön hazırlık yapılmazsa, verimsiz bir çabaya dönüşür.
Tartışma	Duruma göre sınıftaki bütün öğrencilerin ya da sınıfın belli bir kısmının katılımını sağlayan bir yöntemdir. Bu yöntemde, grup üyeleri tartışma konusunu çeşitli görüş noktalarına göre ele alarak tartışırlar ve problem çözme ile ilgili alternatif görüşler ortaya çıkarırlar. Tartışmada esas olan noktalardan biri; grubun birlikte düşünme ve düşüncelerini belli bir mantık örüntüsü içinde ifade etme çabasıdır. Öğrencilerin düşünme, ifade becerileri ve demokratik tutum geliştirmelerine katkı sağlar.
Sorun (Problem) Çözme	Bir şüphe veya belirsizlikten doğan herhangi bir duruma sorun adı verilmektedir. Genellikle insan hayatında engelleyici veya rahatsızlık verici bir rolü olan sorunlar bilimsel yöntemin aşamalarıyla ele alınarak çözülürler. (a) Sorun belirlenir. (b) Sorun tanımlanır. (c) Olası çözüm yolları aranır ve hipotez geliştirilir. (d) Çözüm yolu sınanır. (e) Sınama doğru çözüme götürürse hipotez doğrulandığı için genellemeye gidilir. (f) Sınama doğru çözüme götürmezse, geriye dönülerek sınama etkinlikleri gözden geçirilir, seçilen diğer bir hipotez tekrar sınanır. Bu yöntem kişinin problem çözme, bağımsız çalışma, yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme gibi yeteneklerini geliştirilir.
Soru-Cevap	Kullanılan farklı tipteki sorularla (birleştirici, ayırıcı, değerlendirme, bilgi isteyen, motive edici ve beyin fırtınası) öğrencinin süreç içinde daha aktif bir konuma gelse de, öğretmen merkezli yöntemlerdendir. Amaca hizmet eden ve mümkün olduğunca öğrenciyi düşünceye sevk edecek sorular sorulmalı. Yanlış bile olsa, öğrencilerin düşüncelerini rahat ifade etmeleri ve konuşmaları, hem öğrenmeleri hem de kendilerine güven kazanma açısından büyük önem taşımaktadır. Aynı zamanda derse katılımı düşük olan öğrencileri teşvik etmek için etkilidir. Öğretmen tüm öğrencilerle etkileşim sağlamalıdır.
Gezi	Öğrenmeyi sınıf dışına taşıyan bir yöntemdir. Öğrencileri fabrika, müze, kütüphane, çeşitli devlet kurumları, dağ, orman, göl, park, bahçe gibi yerlere götürerek oralarda doğrudan gözlem yaptırılarak bilgi edinmeyi sağlayan bir yöntemdir.

PROGRAM YETERLİLİKLERİ - TYYÇ İlişkisi

TYYÇ KATEGORI

TYYÇ ALT KATEGORI

TYYÇ

PROGRAM ÇIKTILARI

BİLGİ

Kuramsal Olgusal

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PROGRAM YETERLİLİKLERİ - TEMEL ALAN İlişkisi (Akademik)

TAY KATEGORI

TAY ALT KATEGORI

TAY

PROGRAM ÇIKTILARI

BİLGİ

Kuramsal Olgusal

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

BECERİLER

Bilişsel-Uygulamalı

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Alana Özgü Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

YETKİNLİKLER

Öğrenme Yetkinliği

PY 01

PY 02

PY 03

PY 04

PY 05

PY 06

PY 07

PY 08

PY 09

PY 10

PY 11

PROGRAM YETERLİLİKLERİ - TEMEL ALAN İlişkisi (Mesleki)

Program yeterlilikleri veya düzey yeterlilikleri girilmemiş veya YÖK tarafından programa ait yeterlilik tanımı verilmemiş olabilir.

DERS PLANI - AKTS KREDİLERİ

Yıl :

1. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
TKD 101	TÜRK DİLİ - I	2+0	2	Zorunlu
ATI 101	ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - I	2+0	2	Zorunlu
STA 101	SANAT TARİHİNE GİRİŞ - I	2+0	3	Zorunlu
STA 103	SANAT TARİHİ TERMİNOLOJİSİ - I	2+0	3	Zorunlu
STA 105	İSLAM ÖNCESİ TÜRK SANATI - I	2+0	3	Zorunlu
STA 109	SELÇUKLU SANATI - I	2+0	3	Zorunlu
STA 119	ERKEN OSMANLI SANATI - I	2+0	3	Zorunlu
STA 121	OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ - I	2+0	3	Zorunlu
-	Bölüm Dışı Seçmeli Güz	2+0	2,5	Seçmeli
-	Bölüm Dışı Seçmeli Güz	2+0	2,5	Seçmeli
-	Yabancı Dil-I	2+0	3	Seçmeli
		Toplam	30

1. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Bölüm Dışı Seçmeli Güz

1. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Yabancı Dil-I

2. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
TKD 102	TÜRK DİLİ - II	2+0	2	Zorunlu
ATI 102	ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II	2+0	2	Zorunlu
STA 102	SANAT TARİHİNE GİRİŞ - II	2+0	3	Zorunlu
STA 104	SANAT TARİHİ TERMİNOLOJİSİ - II	2+0	3	Zorunlu
STA 106	İSLAM ÖNCESİ TÜRK SANATI - II	2+0	3	Zorunlu
STA 110	SELÇUKLU SANATI - II	2+0	3	Zorunlu
STA 120	ERKEN OSMANLI SANATI - II	2+0	3	Zorunlu
STA 122	OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ - II	2+0	3	Zorunlu
-	Bölüm Dışı Seçmeli Bahar	2+0	2,5	Seçmeli
-	Bölüm Dışı Seçmeli Bahar	2+0	2,5	Seçmeli
-	Yabancı Dil-II	2+0	3	Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Seçmeli-1	0+2		Seçmeli
		Toplam	30

2. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Bölüm Dışı Seçmeli Bahar

2. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Yabancı Dil-II

2. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Seçmeli-1

3. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
STA 201	TÜRK - İSLAM EL SANATLARI - I	2+0	3,5	Zorunlu
STA 203	İSLAM SANATI - I	2+0	3,5	Zorunlu
STA 205	MİTOLOJİ VE İKONOGRAFİ - I	2+0	3,5	Zorunlu
STA 209	SELÇUKLU SANATI - III	2+0	3,5	Zorunlu
STA 217	OSMANLI SANATI - I	2+0	3,5	Zorunlu
STA 221	EPİGRAFİ - I	2+0	3,5	Zorunlu
-	Seçmeli-1	2+0	3	Seçmeli
-	Bölüm Dışı Seçmeli Güz	2+0	3	Seçmeli
-	Bölüm Dışı Seçmeli Güz	2+0	3	Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Formasyon - I	3+0		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Formasyon - I	3+0		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Seçmeli FEF - 1	1+2		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Ortak Seçmeli FEF - 1	1+2		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Seçmeli -1	2+0		Seçmeli
		Toplam	30

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Bölüm Dışı Seçmeli Güz

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-1

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Formasyon - I

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Ortak Seçmeli FEF - 1

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Seçmeli -1

3. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Seçmeli FEF - 1

4. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
STA 202	TÜRK-İSLAM EL SANATLARI - II	2+0	3,5	Zorunlu
STA 204	İSLAM SANATI - II	2+0	3,5	Zorunlu
STA 206	MİTOLOJİ VE İKONOGRAFİ - II	2+0	3,5	Zorunlu
STA 210	SELÇUKLU SANATI - IV	2+0	3,5	Zorunlu
STA 218	OSMANLI SANATI - II	2+0	3,5	Zorunlu
STA 222	EPİGRAFİ - II	2+0	3,5	Zorunlu
KRY 401	KARİYER PLANLAMA	2+0	3,5	Zorunlu
-	Seçmeli-2	2+0	3,5	Seçmeli
-	Bölüm Dışı Seçmeli Bahar	2+0	2	Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Formasyon - II	2+0		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Formasyon - II	2+0		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Seçmeli - 4	0+2		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Seçmeli FEF - 2	1+2		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Ortak Seçmeli FEF - 2	1+2		Seçmeli
		Toplam	30

4. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Bölüm Dışı Seçmeli Bahar

4. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-2

4. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Formasyon - II

4. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Ortak Seçmeli FEF - 2

4. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Seçmeli - 4

4. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Seçmeli FEF - 2

5. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
STA 303	İSLAM SANATI - III	2+0	3,5	Zorunlu
STA 307	BATI SANATI VE ÇAĞDAŞ SANAT - I	2+0	3,5	Zorunlu
STA 309	BEYLİKLER DÖNEMİ SANATI - I	2+0	3,5	Zorunlu
STA 317	OSMANLI SANATI - III	2+0	3,5	Zorunlu
STA 117	TÜRK SİVİL MİMARİSİ - I	2+0	3,5	Zorunlu
STA 323	BİZANS MİMARİSİ - I	2+0	3,5	Zorunlu
-	Seçmeli-3	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-3	2+0	3,5	Seçmeli
-	Bölüm Dışı Seçmeli Güz	2+0	2	Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Formasyon - III	3+0		Seçmeli
		Toplam	30

5. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Bölüm Dışı Seçmeli Güz

5. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-3

5. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Formasyon - III

6. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
STA 304	İSLAM SANATI - IV	2+0	3,5	Zorunlu
STA 308	BATI SANATI VE ÇAĞDAŞ SANAT - II	2+0	3,5	Zorunlu
STA 310	BEYLİKLER DÖNEMİ SANATI - II	2+0	3,5	Zorunlu
STA 318	OSMANLI SANATI - IV	2+0	3,5	Zorunlu
STA 118	TÜRK SİVİL MİMARİSİ - II	2+0	3,5	Zorunlu
STA 326	BİZANS MİMARİSİ - II	2+0	3,5	Zorunlu
-	Seçmeli-4	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-4	2+0	3,5	Seçmeli
-	Bölüm Dışı Seçmeli Bahar	2+0	2	Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Formasyon - IV	2+0		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Formasyon - IV	2+0		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Seçmeli-3	0+2		Seçmeli
		Toplam	30

6. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Bölüm Dışı Seçmeli Bahar

6. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-4

6. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Formasyon - IV

6. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Seçmeli-3

7. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
STA 405	BİTİRME TEZİ - I	0+2	7	Zorunlu
-	Seçmeli-5	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-5	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-5	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-5	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-5	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-5	2+0	3,5	Seçmeli
-	Bölüm Dışı Seçmeli Güz	2+0	2	Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Formasyon - V	3+0		Seçmeli
		Toplam	30

7. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Bölüm Dışı Seçmeli Güz

7. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-5

7. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Formasyon - V

8. Yarıyıl Ders Planı

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Kredi(AKTS)	Ders Tür
STA 406	BİTİRME TEZİ - II	0+2	3,5	Zorunlu
STA 414	SEMİNER	0+2	3,5	Zorunlu
-	Seçmeli-6	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-6	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-6	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-6	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-6	2+0	3,5	Seçmeli
-	Seçmeli-6	2+0	3,5	Seçmeli
-	Bölüm Dışı Seçmeli Bahar	2+0	2	Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Formasyon - VI	1+8		Seçmeli
-	İsteğe Bağlı Seçmeli-4	0+2		Seçmeli
		Toplam	30

8. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Bölüm Dışı Seçmeli Bahar

8. Yarıyıl Seçmeli Grupları : Seçmeli-6

8. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Formasyon - VI

8. Yarıyıl Seçmeli Grupları : İsteğe Bağlı Seçmeli-4

DERS ÖK - PY İLİŞKİLERİ

Yıl :

Sayısal Sözel İlişki Varlığı

Zorunlu Dersler

Ders Adı	Z/S	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - I	Z
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II	Z
BATI SANATI VE ÇAĞDAŞ SANAT - I	Z	*						*		*
BATI SANATI VE ÇAĞDAŞ SANAT - II	Z	*		*			*	*		*
BEYLİKLER DÖNEMİ SANATI - I	Z	*		*	*					*
BEYLİKLER DÖNEMİ SANATI - II	Z	*		*	*			*		*
BİTİRME TEZİ - I	Z	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
BİTİRME TEZİ - II	Z	*	*	*	*	*	*	*	*	*		*
BİZANS MİMARİSİ - I	Z	*		*	*			*		*
BİZANS MİMARİSİ - II	Z	*			*			*		*
EPİGRAFİ - I	Z	*	*	*	*			*			*	*
EPİGRAFİ - II	Z	*	*	*	*			*			*	*
ERKEN OSMANLI SANATI - I	Z	*		*			*	*		*
ERKEN OSMANLI SANATI - II	Z	*					*	*
İSLAM ÖNCESİ TÜRK SANATI - I	Z	*			*		*	*		*
İSLAM ÖNCESİ TÜRK SANATI - II	Z	*					*	*		*
İSLAM SANATI - I	Z	*		*			*	*		*
İSLAM SANATI - II	Z	*		*			*	*
İSLAM SANATI - III	Z	*		*			*	*		*
İSLAM SANATI - IV	Z	*		*			*	*
KARİYER PLANLAMA	Z
MİTOLOJİ VE İKONOGRAFİ - I	Z	*			*		*	*
MİTOLOJİ VE İKONOGRAFİ - II	Z	*	*	*	*		*	*
OSMANLI SANATI - I	Z	*		*			*	*				*
OSMANLI SANATI - II	Z	*		*			*	*		*
OSMANLI SANATI - III	Z	*		*			*	*		*
OSMANLI SANATI - IV	Z	*		*			*	*		*
OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ - I	Z	*	*	*	*			*	*	*		*
OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ - II	Z	*	*	*	*			*	*	*		*
SANAT TARİHİ TERMİNOLOJİSİ - I	Z	*		*			*	*	*
SANAT TARİHİ TERMİNOLOJİSİ - II	Z	*					*	*
SANAT TARİHİNE GİRİŞ - I	Z	*		*	*		*		*	*
SANAT TARİHİNE GİRİŞ - II	Z	*					*	*
SELÇUKLU SANATI - I	Z	*		*	*		*			*
SELÇUKLU SANATI - II	Z	*					*	*		*
SELÇUKLU SANATI - III	Z	*		*	*					*
SELÇUKLU SANATI - IV	Z	*		*	*			*		*
SEMİNER	Z	*					*	*	*	*
TÜRK - İSLAM EL SANATLARI - I	Z	*			*		*	*				*
TÜRK DİLİ - I	Z
TÜRK DİLİ - II	Z
TÜRK SİVİL MİMARİSİ - I	Z	*		*			*	*				*
TÜRK SİVİL MİMARİSİ - II	Z	*		*			*	*				*
TÜRK-İSLAM EL SANATLARI - II	Z	*	*	*	*		*	*		*

Seçmeli dersleri eklemek için tıklayınız...

Seçmeli Dersler

Ders Adı	Z/S	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11
20. YÜZYIL TÜRK ŞİİRİ	S				*			*			*	*
AKADEMİK TÜRKÇE - I	S
ALTAYİSTİĞE GİRİŞ	S
ANADOLU UYGARLIKLARINA GİRİŞ - II	S
ANADOLU UYGARLIKLARINA GİRİŞ I	S
ANTİK KENTLERDE KALICI VE SÜRDÜRÜLEBİLİR KORUMA	S
ANTİK MİMARİ I	S
ANTİK MİMARİ II	S
ANTİK YUNAN VE ROMADA YAŞAM - I	S
ANTİK YUNAN VE ROMADA YAŞAM - II	S
ARKEOLOJİ TERİMLERİ - I	S
ARKEOLOJİ TERİMLERİ - II	S
ARKEOLOJİK ALANDA KORUMA OLGUSUNUN GELİŞİMİ	S
ATLETİZM	S				*			*
AVRASYA COĞRAFYASI	S
BATI SANATI VE ÇAĞDAŞ SANAT - III	S	*						*		*
BATI SANATI VE ÇAĞDAŞ SANAT - IV	S	*		*			*	*		*	*
BATI TÜRK YAZI DİLİ İLK DÖNEM METİNLERİ	S
BATILILAŞMA DÖNEMİ OSMANLI SANATI - I	S	*						*		*
BATILILAŞMA DÖNEMİ OSMANLI SANATI - II	S	*		*			*	*		*
BEDEN EĞİTİMİ I	S				*			*
BEDEN EĞİTİMİ II	S				*			*
BİLİM TARİHİ	S
BİREYSEL ÇALGI	S				*			*
BİZANS ANITSAL VE MİMARİ PLASTİK SANATLARI	S	*		*			*	*
BİZANS DÖNEMİ SERAMİĞİ	S	*		*				*		*
BİZANS RESİM VE EL SANATLARI - I	S	*		*				*		*
BİZANS RESİM VE EL SANATLARI - II	S	*		*	*			*		*
BİZANS SANATINA GİRİŞ - I	S	*		*	*		*	*
BİZANS SANATINA GİRİŞ - II	S	*		*			*	*
CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK MİMARİSİ - I	S	*		*			*	*
CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK MİMARİSİ - II	S	*	*				*	*			*
ÇAĞDAŞ DÜNYA TARİHİ I	S
ÇAĞDAŞ DÜNYA TARİHİ II	S
ÇAĞDAŞ TÜRK DÜNYASI	S	*			*			*		*
ÇEVRE KÜLTÜRLERİ - I	S	*					*	*		*
ÇEVRE KÜLTÜRLERİ - II	S	*						*		*
ÇEVRE TARİHİ ÇALIŞMALARI	S
DEMOKRATİK GELİŞMELER VE TÜRKİYE	S	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
DİLBİLİM AKIMLARI	S				*		*	*
DÜNYA EDEBİYATINDAN SEÇMELER	S				*			*
DÜNYA MİTOLOJİLERİ	S
EDEBİYAT BİLİMİ	S
EDEBİYAT ELEŞTİRİSİ	S
EDEBİYAT VE MİTOLOJİ	S	*			*			*
EDEBİYAT VE MUSİKİ	S
EĞİTİM PSİKOLOJİSİ	S
EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME	S
EĞİTİME GİRİŞ	S
ELEŞTİREL DÜŞÜNCE	S
ESKI BATI KÜLTÜR VE MEDENIYETI TARİHİ	S
ESKİ ESERLER HUKUKU	S	*	*	*	*					*
ESKİ TÜRK ED.NESİR	S
ESKİ TÜRKÇE CÜMLE BİLGİSİ	S
ESKİ YUNAN TARİHİ	S	*			*		*	*
ESKİÇAĞ AKDENİZ KÜLTÜR TARİHİ	S	*			*			*
ESTETİK - I	S	*	*		*			*			*	*
ESTETİK - II	S	*			*			*		*	*
ESTETİK VE SANAT	S
FELSEFİ DÜŞÜNCENİN EVRİMİ	S
FOTORAFÇILIK	S	*			*			*
FRANSIZ EDEBİYATINA GİRİŞ	S				*			*
GÖNÜLLÜLÜK ÇALIŞMALARI	S
GÜNDELİK HAYATIN TARİHİ	S	*		*	*			*
GÜZEL VE ETKİLİ KONUŞMA	S
HALK BİLİMİ MÜZECİLİĞİ	S	*		*	*			*
HAREZM TÜRKÇESİ	S
HARİTA OKUR YAZARLIĞI	S
HELLENİSTİK DÖNEM KÜLTÜRÜ	S
HEYKEL SANATINA GİRİŞ	S
İLETİŞİM KURAMLARI	S
İLETİŞİME GİRİŞ	S
İLKÇAĞ TARİHİNE GİRİŞ	S	*			*		*	*
İNGİLİZ EDEBİYATINA GİRİŞ	S				*			*
İNGİLİZCE YAZIM TEKNİKLERİ	S				*		*	*
İNSAN HAKLARI TARİHİ	S				*		*					*
İSLAM İKONOGRAFİSİ I	S	*			*		*	*
İSLAM İKONOGRAFİSİ II	S	*		*			*	*		*
İSLAM ÖNCESİ TÜRK TARİHİ - I	S	*			*		*
İSLAM ÖNCESİ TÜRK TARİHİ - II	S	*			*		*	*
İSLAM TARİHİNE GİRİŞ - I	S	*			*		*
İSLAM TARİHİNE GİRİŞ - II	S	*			*		*	*
JEOPOLİTİK	S
JİMNASTİK	S				*			*
KAZI ARAŞ. TEK. VE TÜRK ARK. GİRİŞ - I	S	*		*		*	*	*	*	*		*
KAZI ARAŞ. TEK. VE TÜRK ARK. GİRİŞ - II	S	*		*		*	*	*	*	*		*
KENT VE KENTLEŞME SORUNLARI	S
KIRGIZ KÜLTÜRÜ VE MANAS DESTANI	S
KLASİK SOSYOLOJİDE TEMEL KAVRAMLAR	S
KLASİK ŞİİRDEN GÜNCEL HAYATA	S				*		*	*
KORO (TÜRK HALK MÜZİĞİ)	S	*			*			*
KORO (TÜRK SANAT MÜZİĞİ)	S	*			*			*
KORUMA VE ONARIM İLKELERİ - I	S
KORUMA VE ONARIM İLKELERİ - II	S
KÜRESELLEŞME VE KÜLTÜREL MİRAS	S				*			*
MEKAN SOSYOLOJİSİ	S
MESLEK STAJI I	S
MESLEK STAJI II	S
MESLEK STAJI III	S
MESLEK STAJI IV	S
MESLEKİ YABANCI DİL - I (İNGİLİZCE)	S		*				*	*
MESLEKİ YABANCI DİL - II (İNGİLİZCE)	S		*		*		*	*
METİN YAZARLIĞI	S
MİNYATÜR SANATI - I	S	*	*	*			*	*		*
MİNYATÜR SANATI - II	S	*	*				*	*				*
MİTOLOJİYE GİRİŞ - I	S
MİTOLOJİYE GİRİŞ - II	S
MODERN SANAT AKIMLARI - I	S	*			*		*	*			*
MODERN SANAT AKIMLARI - II	S	*		*			*	*		*	*
MÜZİK I	S	*			*			*			*
MÜZİK II	S	*			*			*
NÜMİZMATİK	S	*		*			*	*	*			*
OSMANLI KÜLTÜR VE MEDENİYETİ TARİHİ	S
OSMANLI MODERNLEŞMESİ	S
OSMANLI ŞEHİRCİLİĞİ	S	*		*				*		*
OSMANLILAR VE AVRUPA	S	*			*			*
OZD ALMANCA - I	S
OZD ALMANCA - II	S
OZD FRANSIZCA - I	S
OZD FRANSIZCA - II	S
OZD İNGİLİZCE - I	S
OZD İNGİLİZCE - II	S
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ	S
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ	S
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI	S
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ	S
POPÜLER COĞRAFYA	S
PROJE HAZIRLAMA TEKNİKLERİ	S
PSİKOLOJİNİN TEMELLERİ I	S
PSİKOLOJİNİN TEMELLERİ II	S
REHBERLİK VE ÖZEL EĞİTİM	S
RESİM I	S	*	*					*			*	*
RESİM II	S	*	*					*			*	*
SANAT TARİHİNİN KAYNAKLARI VE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	S		*	*	*		*	*	*	*
SELÇUKLU DEVRİ TÜRK TARİHİ	S	*	*		*		*	*
SERAMİK VE ÇİNİ SANATI - I	S	*		*			*	*
SERAMİK VE ÇİNİ SANATI - II	S	*		*			*	*
SINIF YÖNETİMİ	S
SİBİRYA HALK KÜLTÜRÜ VE ŞAMANİZM	S	*			*						*
SİNEMA SOSYOLOJİSİ	S
SİYASAL DÜŞÜNCENİN EVRİMİ	S
SİYASET FELSEFESİ	S
TARİHİ ÇEVRE VE MÜZECİLİK - I	S	*		*	*					*
TARİHİ ÇEVRE VE MÜZECİLİK - II	S	*	*	*	*					*
TARİHTEN BUGÜNE TÜRK DİLİNİN YURTLARI	S				*		*					*
TEKNİK RESİM - I	S	*		*	*					*
TEKNİK RESİM - II	S	*		*	*					*
TEKNOLOJİ FELSEFESİ	S
TEMEL AFET BİLİNCİ	S
TEMEL BİLGİSAYAR KULLANIMI	S			*			*	*
TENİS	S				*			*
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI	S
TOPLUMSAL VE KÜLTÜREL DEĞİŞME	S
TURİZM SOSYOLOJİSİ	S
TÜRK DESTANLARI	S
TÜRK DİL VE KÜLTÜRÜNÜN KAYNAKLARI	S				*			*
TÜRK DİLİNİN SORUNLARI	S
TÜRK DİLİNİN SÖZ VARLIĞI	S
TÜRK DİLİNİN VE LEHÇELERİNİN SORUNLARI	S
TÜRK DÜNYASI COĞRAFYASININ JEOPOLİTİĞİ	S
TÜRK DÜNYASI EDEBİYATINA YÖN VEREN ŞAHSİYETLER	S	*			*						*
TÜRK DÜNYASINDA MİZAH GELENEĞİ VE MİZAH TİPLERİ	S
TÜRK MİTOLOJİSİ	S
TÜRK TOPLULUKLARI VE TÜRK LEHÇELERİNİN GÜNCEL PROBLEMLERİ	S	*			*						*
TÜRKÇE VE YENİ MEDYA	S
TÜRKÇENİN GİZEMLİ DÜNYASI	S				*		*
TÜRKÇENİN GÜCÜ VE ZENGİNLİĞİ	S
TÜRK-İSLAM EL SANATLARI - III	S	*		*	*			*		*
TÜRK-İSLAM EL SANATLARI - IV	S	*		*	*			*		*
TÜRKİYE COĞRAFYASI	S
TÜRKLERLE TÜRKÇENİN GÖÇÜ VE SÜRGÜNÜ	S
UYGULAMALI BİLGİSAYAR KULLANIMI	S				*			*
UZAKTAKİ YAKINLARIMIZ, SİBİRYA TÜRKLERİ	S
ÜSLUP İNCELEMESİ	S
VOLEYBOL	S				*			*
YARATICI DRAMA	S				*			*
YAZI VE TÜRK YAZI SİSTEMİ	S
YEREL TARİH ARAŞTIRMALARI I	S
YEREL TARİH ARAŞTIRMALARI II	S
YERLEŞME KÜLTÜRÜ	S
YOK OLMAYA YÜZ TUTMUŞ TÜRK DİLLERİ	S				*							*
YÜZME	S				*			*
ZAMAN – TAKVİM VE TÜRK DÜNYASI	S

T+U : Teorik + Pratik
Z: Zorunlu
S: Seçmeli
PY: Program Yeterlilikleri
EÇ [5]: En Çok
Ç [4]: Çok
O [3]: Orta
A [2]: Az
ÇA [1]: Çok Az
BoŞ [0]: Yok
TAY : Temel Alan Yeterliliği
TYYÇ : Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi

{1}

{1}

{1}

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi

171 SANAT TARİHİ