PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
FDB 628	DİN EĞİTİMİNE FELSEFİ YAKLAŞIMLAR	3 + 0	2. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Felsefi yaklaşım ve kuramların eğitim ve din eğitimine yansımalarının eleştirel bir bakış açısıyla irdelenmesi amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği	Felsefe, din ve eğitim ilişkisi, Felsefi yaklaşımlarda eğitim anlayışı, Felsefi yaklaşımların Türk eğitim sistemine yansımaları.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Felsefe, din ve eğitim ilişkisini açıklar.
2	Felsefi yaklaşımların, eğitim ve din eğitiminin genel ve özel amaçlarına yansımalarını irdeler.
3	Felsefi yaklaşımların öğrenme- öğretme sürecine etkisini yorumlar.
4	Felsefi yaklaşımların öğretim programına/müfredata ilişkin kabullerini ortaya koyar.
5	Felsefi yaklaşımların öğretim içeriğine etkisini yorumlar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	6	7	42
Ödevler	8	5	40
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	3	3
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	3	3
Alan Çalışması	5	9	45
Anabilim Dalı Akademik Etkinliği	5	4	20
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Bahar	1	ALİ ÖNCÜ

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
FDB 628	DİN EĞİTİMİNE FELSEFİ YAKLAŞIMLAR	3 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. ALİ ÖNCÜ	aoncu@pau.edu.tr		DSHMY D0180	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Felsefi yaklaşım ve kuramların eğitim ve din eğitimine yansımalarının eleştirel bir bakış açısıyla irdelenmesi amaçlanmaktadır.
İçerik		Felsefe, din ve eğitim ilişkisi, Felsefi yaklaşımlarda eğitim anlayışı, Felsefi yaklaşımların Türk eğitim sistemine yansımaları.

Haftalık Konu Başlıkları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci