1. DOKTORA
  3. İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI
  4. 2901 İLKÖĞRETİM DR.
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
IKO 661FEN VE TEKNOLOJİ EĞİTİMİNDE KAVRAMSAL DEĞİŞİM YÖNTEMLERİ3 + 03. Yarıyıl10

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Doktora
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Kavramlar, kavram yanılgıları, kavramsal değişim modelleri, kavramsal değişimi sağlamak amacıyla kullanılan değişik yöntemler (Kavram değişim metinleri, kavram haritalama, analojiler, çalışma yaprakları, v.b.), bu yöntemlerin fen ve teknoloji eğitiminde kullanım alanları, fen konularında etkinlikler geliştirilmesi ve uygulanması.
Ders İçeriği
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)4728
Ödevler440160
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11515
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11515
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





260

10
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2015-2016 Bahar1SERKAN SEVİM
Detay 2015-2016 Güz1SERKAN SEVİM
Detay 2014-2015 Bahar1SERKAN SEVİM
Detay 2014-2015 Güz1SERKAN SEVİM
Detay 2012-2013 Bahar1SACİT KÖSE


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
IKO 661 FEN VE TEKNOLOJİ EĞİTİMİNDE KAVRAMSAL DEĞİŞİM YÖNTEMLERİ 3 + 0 1 Türkçe 2015-2016 Bahar
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. SERKAN SEVİM ssevim@pau.edu.tr EGT A0013 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Kavramlar, kavram yanılgıları, kavramsal değişim modelleri, kavramsal değişimi sağlamak amacıyla kullanılan değişik yöntemler (Kavram değişim metinleri, kavram haritalama, analojiler, çalışma yaprakları, v.b.), bu yöntemlerin fen ve teknoloji eğitiminde kullanım alanları, fen konularında etkinlikler geliştirilmesi ve uygulanması.
İçerik
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Bilim, bilimin nitelikleri, bilgi türleri
2 Bilim, bilimin nitelikleri, bilgi türleri
3 Fen ve teknoloji eğitiminin amaçları, fen ve teknoloji okuryazarlığı, bazı fen ve teknoloji müfredatlarının genel özellikleri
4 Fen ve teknoloji eğitiminin amaçları, fen ve teknoloji okuryazarlığı, bazı fen ve teknoloji müfredatlarının genel özellikleri
5 Yeni fen ve teknoloji programı, programın temel yaklaşımı ve vizyonu, öğretim programının içeriği
6 Yeni fen ve teknoloji programı, programın temel yaklaşımı ve vizyonu, öğretim programının içeriği
7 Arasınav
8 Fen ve teknoloji öğretiminde planlama
9 Hazırlanan ödevlerin sunumu
10 Hazırlanan ödevlerin sunumu
11 Hazırlanan ödevlerin sunumu
12 Hazırlanan ödevlerin sunumu
13 Hazırlanan ödevlerin sunumu
14 Dönem sonu sınavı
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları