PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IKO 658	OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE DEĞERLER EĞİTİMİ	3 + 0	2. Yarıyıl	10

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Değer kavramı, değer kavramının önemi, değer eğitiminde uygulananan temel eğitim yaklaşımları, okul öncesi eğitimde değerleri eğitiminin önemi, okul öncesi eğitimde uygulanan değerler eğitim programlarının incelenmesi ve değerler eğitimine ilişkin eğitim uygulamaları.
Ders İçeriği
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Değer kavramını açıklar
2	Değerlerin yaşamdaki yerini açıklar.
3	Değer eğitiminin özelliklerini kavrar.
4	Değer eğitimine ilişkin araştırmaları analiz eder
5	Okul öncesi eğitimde değerlerle ilgili eğitim uygulamaları oluşturur.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15
ÖK 001	4		3		4				5
ÖK 002	4		3		4				5
ÖK 003	4		3		4				5
ÖK 004	5		4	5	5	5	5		5	5	4	5	5		5
ÖK 005	5	5	5	5	5	5	5		5	5	5	5	5	5	5
Ara Toplam	22	5	18	10	22	10	10		25	10	9	10	10	5	10
Katkı	4	1	4	2	4	2	2	0	5	2	2	2	2	1	2

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	4	7	28
Ödevler	4	40	160
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			260 10

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2014-2015 Güz	1	EMEL TOK
Detay	2012-2013 Güz	1	EMEL TOK

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IKO 658	OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE DEĞERLER EĞİTİMİ	3 + 0	1	Türkçe	2014-2015 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. EMEL TOK	etok@pau.edu.tr		EGT A0138	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Değer kavramı, değer kavramının önemi, değer eğitiminde uygulananan temel eğitim yaklaşımları, okul öncesi eğitimde değerleri eğitiminin önemi, okul öncesi eğitimde uygulanan değerler eğitim programlarının incelenmesi ve değerler eğitimine ilişkin eğitim uygulamaları.
İçerik

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Değerler kavramı ve Tarihi
2	Değerler eğitiminin özellikleri ve uygulanması
3	Değerler eğitiminin özellikleri ve uygulanması
4	Dünyada ve Türkiye'de Değerler Eğitimi
5	Dünyada ve Türkiye'de Değerler Eğitimi
6	Dünyada ve Türkiye'de Değerler Eğitimi
7	Değerler eğitimi ile ilgili araştırmaların incelenmesi
8	Değerler eğitimi ile ilgili araştırmaların incelenmesi
9	Değerler eğitimi ile ilgili araştırmaların incelenmesi
10	Okul Öncesi Eğitimde Değerler eğitimine ilişkin program geliştirme
11	kul Öncesi Eğitimde Değerler eğitimine ilişkin program geliştirme
12	kul Öncesi Eğitimde Değerler eğitimine ilişkin program modeli geliştirme
13	Projenin sunumu
14	Proje sunumu

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci