1. DOKTORA
  3. İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI
  4. 2901 İLKÖĞRETİM DR.
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
IKO 657GELİŞİM VE ÖĞRENMEDE BİREYSEL FARKLILIKLAR3 + 02. Yarıyıl10

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Doktora
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Bireysel farklılıklarda kalıtım, doğum öncesi ve sonrası çevre değişkenlerinin rolü, Temel yeterlilik alanları ve çocuk yetiştirme yaklaşımları ile aile ve öğretmen , Aile kimliği, ebeveyn ve öğretmen kişilik özellikleri , Öğrenme Stilleri, Öğrenme Stratejileri, Bilgi İşleme Biçimleri, Denetim Odağı, Amaç Yönelimleri, Düşünme Stiller, Benlik, Öz Yeterlilik, Problem Çözme Yaklaşımları, Zekâ, Bilişsel Tutarlılık, Bilişsel Stiller vb.
Ders İçeriği
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)4728
Ödevler440160
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11515
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11515
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





260

10
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2014-2015 Güz1MUSTAFA BULUŞ


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
IKO 657 GELİŞİM VE ÖĞRENMEDE BİREYSEL FARKLILIKLAR 3 + 0 1 Türkçe 2014-2015 Güz
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. MUSTAFA BULUŞ mbulus@pau.edu.tr EGT A0141 Dersin Devam Yüzdesi : %
Amaç Bireysel farklılıklarda kalıtım, doğum öncesi ve sonrası çevre değişkenlerinin rolü, Temel yeterlilik alanları ve çocuk yetiştirme yaklaşımları ile aile ve öğretmen , Aile kimliği, ebeveyn ve öğretmen kişilik özellikleri , Öğrenme Stilleri, Öğrenme Stratejileri, Bilgi İşleme Biçimleri, Denetim Odağı, Amaç Yönelimleri, Düşünme Stiller, Benlik, Öz Yeterlilik, Problem Çözme Yaklaşımları, Zekâ, Bilişsel Tutarlılık, Bilişsel Stiller vb.
İçerik
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Eğitimde Bireysel Farklılıkların Önemi, Bireysel Farklılıklarda Kalıtım, Doğum Öncesi ve Sonrası Çevre Değişkenlerinin Rolü
2 Temel Yeterlilik Alanları ve Çocuk Yetiştirme Yaklaşımları ile Aile ve Öğretmen
3 Aile kimliği, Ebeveyn ve Öğretmen Kişilik Özellikleri
4 Öğrenme Stilleri, Öğrenme Stratejileri, Denetim Odağı
5 Amaç Yönelimleri, Düşünme Stilleri, Benlik
6 Zekâ, Bilişsel Tutarlılık, Bilişsel Stiller
7 Akademik Katılım, Akademik Doyum, Aidiyet
8 Ego Durumları, Bağlanma Tarzları
9 İhtiyaçlar, Erteleme Eğilimi
10 Öğretmen İnançları, Bilgi İşleme Biçimleri
11 Öz Yeterlilik, Problem Çözme Yaklaşımları
12 Bireysel Farklılıklar Üzerine Araştırma Planlama
13 Bireysel Farklılıklar Üzerine Araştırma Planlama
14 Bireysel Farklılıklar Üzerine Araştırma Planlama
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları