PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IKO 655	SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM ALANLARINDAKİ OKUL ÖNCESİ DÖNEM ARAŞTIRMALARI	3 + 0	2. Yarıyıl	10

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Okul öncesi dönemi araştırmalarının önem. Araştırmalar ile ilgili temel kavramlar (amaç, kapsam, yöntem, bulgular). Türkiye’de yapılan sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi. Uluslar arası sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi.
Ders İçeriği
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Araştırmalarla ilgili temel kavramları bilir.
2	Sosyal ve duygusal gelişim alanlarındaki ulusal okul öncesi dönem araştırmalarını değerlendirir.
3	Sosyal ve duygusal gelişim alanlarındaki uluslararası okul öncesi dönem araştırmalarını değerlendirir.
4	Sosyal ve duygusal gelişim alanlarındaki uluslararası ve ulusal okul öncesi dönem araştırmalarını karşılaştırır.
5	Sosyal ve duygusal gelişim alanlarıyla ilgili bir çalışma planlar ve yürütür.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15
ÖK 001	3	4		5	4			4	4	3	4	4	4		3
ÖK 002	4	5	5	5	5		3	4	4	4	4	4	4	5	4
ÖK 003	5	5	4	5				4	4			3	3		3
ÖK 004	4	4		5	5	3		4	5	3	3	3			3
ÖK 005	5	5	3	3	4		4	4	5	4	4	4		5	3
Ara Toplam	21	23	12	23	18	3	7	20	22	14	15	18	11	10	16
Katkı	4	5	2	5	4	1	1	4	4	3	3	4	2	2	3

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	4	7	28
Ödevler	4	40	160
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			260 10

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2015-2016 Güz	1	HÜLYA GÜLAY OGELMAN
Detay	2013-2014 Bahar	1	HÜLYA GÜLAY OGELMAN

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IKO 655	SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM ALANLARINDAKİ OKUL ÖNCESİ DÖNEM ARAŞTIRMALARI	3 + 0	1	Türkçe	2015-2016 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
			EGT A0143	Dersin Devam Yüzdesi : %80

Amaç		Okul öncesi dönemi araştırmalarının önem. Araştırmalar ile ilgili temel kavramlar (amaç, kapsam, yöntem, bulgular). Türkiye’de yapılan sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi. Uluslar arası sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi.
İçerik

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Okul öncesi dönemi araştırmalarının önemi
2	Araştırmalar ile ilgili temel kavramlar (amaç, kapsam, yöntem, bulgular)
3	Türkiye’de yapılan sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi
4	Türkiye’de yapılan sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi
5	Türkiye’de yapılan sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi
6	Türkiye’de yapılan sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi.
7	Ara sınav
8	Uluslar arası sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi
9	Uluslar arası sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi
10	Uluslar arası sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi.
11	Uluslar arası sosyal ve duygusal gelişim araştırmalarının (tezler, makaleler, basılan bildiriler) incelenmesi
12	Türkiye ve diğer ülkelerde yapılan sosyal ve duygusal gelişim alanlarındaki araştırmaların karşılaştırılması
13	Türkiye ve diğer ülkelerde yapılan sosyal ve duygusal gelişim alanlarındaki araştırmaların karşılaştırılması
14	Türkiye ve diğer ülkelerde yapılan sosyal ve duygusal gelişim alanlarındaki araştırmaların karşılaştırılması

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci