PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IKO 669	FEN EĞİTİMİNDE META ANALİZ	3 + 0	1. Yarıyıl	10

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Doküman analizi yöntemlerinden haberdar etmek, Meta-analiz ve literatür taraması arasındaki farkı kavramak, Tema-bazlı olarak çalışmaları incelemek
Ders İçeriği	Meta analiz, literatür taraması, meta analiz ve literatür taraması arasındaki fark, meta analiz türleri, veri tabanları ve çalışmaları içeriksel analiz etme kriterleri çalışmanın gerekliliği, veri toplama tekniği (araştırmacı tarafından geliştirilen, standart veya birleştirilmiş) , verilerin analizi, örneklem (öğrencilerin sayısı, seviyesi ve seçimi) , öğretimin kimin tarafından yapıldığı (aynı öğretmen, araştırmacı veya farklı öğretmenler) , uygulama süresi, bulgusu, sonucu ve önerisi
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Doküman analizi yöntemlerinden haberdar olur
2	Meta-analiz ve literatür taraması arasındaki farkı kavrar
3	Tema-bazlı olarak çalışmaları inceleme yapar

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15
ÖK 001	5	5	5	4	4	3			3	3		4
ÖK 002			5	4	5	4		3	3	4	4	5	5		3
ÖK 003		4	5	5			5		5	3		4	3	4
Ara Toplam	5	9	15	13	9	7	5	3	11	10	4	13	8	4	3
Katkı	2	3	5	4	3	2	2	1	4	3	1	4	3	1	1

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	4	7	28
Ödevler	4	40	160
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			260 10

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2016-2017 Güz	1	SERKAN SEVİM

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IKO 669	FEN EĞİTİMİNDE META ANALİZ	3 + 0	1	Türkçe	2016-2017 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. SERKAN SEVİM	ssevim@pau.edu.tr		EGT A0013	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Doküman analizi yöntemlerinden haberdar etmek, Meta-analiz ve literatür taraması arasındaki farkı kavramak, Tema-bazlı olarak çalışmaları incelemek
İçerik		Meta analiz, literatür taraması, meta analiz ve literatür taraması arasındaki fark, meta analiz türleri, veri tabanları ve çalışmaları içeriksel analiz etme kriterleri çalışmanın gerekliliği, veri toplama tekniği (araştırmacı tarafından geliştirilen, standart veya birleştirilmiş) , verilerin analizi, örneklem (öğrencilerin sayısı, seviyesi ve seçimi) , öğretimin kimin tarafından yapıldığı (aynı öğretmen, araştırmacı veya farklı öğretmenler) , uygulama süresi, bulgusu, sonucu ve önerisi

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Derse giriş ve bilimsel bilgi türleri
2	Araştırmalarda kullanılan yöntemlerin kökenleri
3	Araştırma örneklem belirlenmesi ve değişken
4	Araştırmalarda kullanılan yöntemlerin kökenleri Araştırma örneklemi belirlenmesi ve değişken
5	Arasınav
6	Eğitim araştırmalarında kullanılan yöntemler ve sınıflandırılmaları
7	Eğitim araştırmalarında kullanılan yöntemler ve sınıflandırılmaları
8	Veri toplama kaynakları
9	Veri toplama kaynakları
10	Geçerlilik, güvenirlik ve etik kavramları
11	Geçerlilik, güvenirlik ve etik kavramları
12	Araştırma projelerinin rapora dönüştürülmesi kaynak yazım kuralları
13	Araştırma projelerinin rapora dönüştürülmesi kaynak yazım kuralları
14	Dönem sonu sınavı

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Araştırma ve Proje Çalışmalarına Giriş Prof. Dr. Salih ÇEPNİ	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci