PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IKO 602	EĞİTİMDE NİCEL ARAŞTIRMA	3 + 0	1. Yarıyıl	10

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Betimsel ve Vardamsal istatistik hakkında bilgiler vermektir.
Ders İçeriği	İstatistikle ilgili temel kavramlar, İstatistiksel verilerin toplanması ve düzenlenmesi, Frekans dağılımları ve grafikler, Merkezi eğilim ölçüleri, Merkezi Dağılım Ölçüleri, Olasılık Dağılımları, (Binomial Dağılım, Normal Dağılım,Paisson Dağılım) Ham puanların Standart Puanlara çevrilmesi, Bazı korelasyon türleri ve kullanım şekilleri, basit regrasyon analizi.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Bilimsel araştırma ile ilgili temel kavramları bilir
2	Bilimsel araştırma modellerini tanır
3	3) Betimsel araştırmaları bilir
4	4) İlişkisel araştırma türünü tanır
5	5) Nedensel - karşılaştırmalı araştırma’nın özelliklerini kavrar
6	6) Deneysel araştırma türlerini kullanır

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15
ÖK 001		1	5	3	2	1	1		5	1	1	1	1	4	4
ÖK 002		2	5	4	1		2		5	1	1	1	1	4	4
ÖK 003		1	5	3	2	1	1		5	1	1	1	1	4	4
ÖK 004		2	5	5	1				5	1	1	1	1	5	5
ÖK 005		1	5	3	2	1	1		5	1	1	1	1	4	5
ÖK 006		1	5	3	2		1		5	1	1	1	1	4	4
Ara Toplam		8	30	21	10	3	6		30	6	6	6	6	25	26
Katkı	0	1	5	4	2	1	1	0	5	1	1	1	1	4	4

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	4	7	28
Ödevler	4	40	160
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			260 10

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2017-2018 Bahar	1	METİN YAŞAR
Detay	2016-2017 Bahar	1	METİN YAŞAR
Detay	2016-2017 Güz	1	METİN YAŞAR
Detay	2015-2016 Bahar	1	RAMAZAN BAŞTÜRK
Detay	2015-2016 Güz	1	RAMAZAN BAŞTÜRK
Detay	2014-2015 Bahar	1	RAMAZAN BAŞTÜRK
Detay	2014-2015 Güz	1	RAMAZAN BAŞTÜRK
Detay	2013-2014 Bahar	1	RAMAZAN BAŞTÜRK
Detay	2013-2014 Güz	1	RAMAZAN BAŞTÜRK
Detay	2012-2013 Bahar	1	RAMAZAN BAŞTÜRK
Detay	2012-2013 Güz	1	RAMAZAN BAŞTÜRK
Detay	2011-2012 Bahar	1	RAMAZAN BAŞTÜRK
Detay	2011-2012 Güz	1	RAMAZAN BAŞTÜRK

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IKO 602	EĞİTİMDE NİCEL ARAŞTIRMA	3 + 0	1	Türkçe	2017-2018 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. METİN YAŞAR	myasar@pau.edu.tr		EGT A0436	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Betimsel ve Vardamsal istatistik hakkında bilgiler vermektir.
İçerik		İstatistikle ilgili temel kavramlar, İstatistiksel verilerin toplanması ve düzenlenmesi, Frekans dağılımları ve grafikler, Merkezi eğilim ölçüleri, Merkezi Dağılım Ölçüleri, Olasılık Dağılımları, (Binomial Dağılım, Normal Dağılım,Paisson Dağılım) Ham puanların Standart Puanlara çevrilmesi, Bazı korelasyon türleri ve kullanım şekilleri, basit regrasyon analizi.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Bilimsel araştırma ile ilgili temel kavramlar
2	Bilginin kaynağı, Bilimin doğası, araştırmanın doğası, araştırma dili
3	Araştırma problemi, problemlerin doğası, problemlerin kaynağı, problemlerin ifade edilmesi
4	Evren, örneklem, örneklem seçme yöntemleri, değişkenler, değişkenlerin türleri
5	Kaynak tarama
6	Betimsel istatistik, ölçek ve ölçek türleri, normal dağılım, vardamsal istatistik, t-testleri, varyans analizi, ki kare testi
7	Betimsel araştırmalar
8	İlişkisel araştırmalar
9	nedensel-karşılaştırmalı
10	deneysel araştırmalar
11	Deneme öncesi araştırmalar
12	Yarı-deneme araştırmalar
13	Gerçek deneme araştırmaları
14	Genel Değerlendirme

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Karasar, N. (2002). Bilimsel Araştırma Yöntemi (11. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım	Türkçe
Ary, D., Jacobs, L. C. & Razavieh, A. (1996) Introduction to Research in Education, 5th Ed. Harcourt Brace College, Orlando, FL.	English
Karasar, N. (2002). Bilimsel Araştırma Yöntemi (11. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım	Türkçe
Ary, D., Jacobs, L. C. & Razavieh, A. (1996) Introduction to Research in Education, 5th Ed. Harcourt Brace College, Orlando, FL.	English
Karasar, N. (2002). Bilimsel Araştırma Yöntemi (11. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım	Türkçe
Ary, D., Jacobs, L. C. & Razavieh, A. (1996) Introduction to Research in Education, 5th Ed. Harcourt Brace College, Orlando, FL.	English
Karasar, N. (2002). Bilimsel Araştırma Yöntemi (11. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım	Türkçe
Ary, D., Jacobs, L. C. & Razavieh, A. (1996) Introduction to Research in Education, 5th Ed. Harcourt Brace College, Orlando, FL.	English
Karasar, N. (2002). Bilimsel Araştırma Yöntemi (11. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım	Türkçe
Ary, D., Jacobs, L. C. & Razavieh, A. (1996) Introduction to Research in Education, 5th Ed. Harcourt Brace College, Orlando, FL.	English
Karasar, N. (2002). Bilimsel Araştırma Yöntemi (11. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım	Türkçe
Ary, D., Jacobs, L. C. & Razavieh, A. (1996) Introduction to Research in Education, 5th Ed. Harcourt Brace College, Orlando, FL.	English
Karasar, N. (2002). Bilimsel Araştırma Yöntemi (11. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım	Türkçe
Ary, D., Jacobs, L. C. & Razavieh, A. (1996) Introduction to Research in Education, 5th Ed. Harcourt Brace College, Orlando, FL.	English
Karasar, N. (2002). Bilimsel Araştırma Yöntemi (11. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım	Türkçe
Ary, D., Jacobs, L. C. & Razavieh, A. (1996) Introduction to Research in Education, 5th Ed. Harcourt Brace College, Orlando, FL.	English

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi