PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

DOKTORA . . YABANCI DİLLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI . 2157 İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ DR. (2023)

Ders Bilgileri | Ders Öğrenme Kazanımları | Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı | AKTS / İş Yükü Tablosu | Ders Şubeleri

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
INO 607	İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ EĞİTİMİNDE YAKLAŞIMLAR	3 + 0	1. Yarıyıl

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, İngilizce öğretmen eğitiminde kullanılan çeşitli yaklaşımları inceleyerek öğrencilere uygulamalı etkinlikler yoluyla gerek hizmet öncesi gerekse hizmetiçi bağlamlarında İngilizce öğretmen eğitimi ve mesleki gelişiminde kullanılan yöntem ve yaklaşımlar konusunda farkındalık yaratmak, onları kullanarak uygulamalar yaptırmak ve kendi yaklaşımlarını oluşturmada bilinç ve deneyim kazandırmaktır.
Ders İçeriği	Bu bağlamda, işbirlikli öğretmen eğitimi, Uygulama odaklı öğretmen eğitimi, Mentor gözetiminde öğretmen eğitimi, Klinik Süpervizyon (Bireysel Yönlendirme) yoluyla öğretmen eğitimi, Eylem Araştırması yoluyla öğretmen eğitimi, Sınıfiçi araştırmaya dayalı öğretmen eğitimi gibi yaklaşımlar ele alınıp irdelenecek, tartışılacak ve çeşitli uygulamalarla öğrencilerin deneyimleri yansıtmalı olarak paylaşılacaktır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Öğrenciler, İngilizce öğretmeni yetiştirme alanında güncel bilgiyi açıklar.
2	Türkiye'de ve dünyada öğrenim kuramları ve dil öğretim yöntemleri bağlamında öğretmen rollerini analiz eder ve tartışır.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14
ÖK 001	5	5	5	2	3	2	4	3	4	5	3	4	3	4
ÖK 002	5	5	5	2	3	2	5	5	5	5	3	5	5	5
Ara Toplam	10	10	10	4	6	4	9	8	9	10	6	9	8	9
Katkı	5	5	5	2	3	2	5	4	5	5	3	5	4	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Akts iş yükü girilmemiş.

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2022-2023 Güz	1	TURAN PAKER

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu: INO 607

Dersin Adı: İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ EĞİTİMİNDE YAKLAŞIMLAR

Saat (T+P) : 3 + 0

Şube No : 1

Öğretim Dili: Türkçe

Şube Dönemi : 2022-2023 Güz

Öğretim Elemanı : PROFESÖR TURAN PAKER

E-Posta : tpaker@pau.edu.tr

İç Hat:

Ders Yeri

EGT A0331-06,

Amaç :

Bu dersin amacı, İngilizce öğretmen eğitiminde kullanılan çeşitli yaklaşımları inceleyerek öğrencilere uygulamalı etkinlikler yoluyla gerek hizmet öncesi gerekse hizmetiçi bağlamlarında İngilizce öğretmen eğitimi ve mesleki gelişiminde kullanılan yöntem ve yaklaşımlar konusunda farkındalık yaratmak, onları kullanarak uygulamalar yaptırmak ve kendi yaklaşımlarını oluşturmada bilinç ve deneyim kazandırmaktır.

İçerik :

Bu bağlamda, işbirlikli öğretmen eğitimi, Uygulama odaklı öğretmen eğitimi, Mentor gözetiminde öğretmen eğitimi, Klinik Süpervizyon (Bireysel Yönlendirme) yoluyla öğretmen eğitimi, Eylem Araştırması yoluyla öğretmen eğitimi, Sınıfiçi araştırmaya dayalı öğretmen eğitimi gibi yaklaşımlar ele alınıp irdelenecek, tartışılacak ve çeşitli uygulamalarla öğrencilerin deneyimleri yansıtmalı olarak paylaşılacaktır.

Devam Zorunluluğu :

Dersin Devam Yüzdesi : %

Haftalık Konu Başlıkları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Eğitim Bilgi Sistemi