PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
BSO 623	GELİŞİM VE ÖĞRENME	3 + 0	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, doktora öğrencilerinde gelişim ve öğrenme psikolojisine ilişkin bir anlayış geliştirmek ve bu genel çerçeve ile eğitim faaliyetlerini yürütmelerine katkıda bulunmaktır.
Ders İçeriği	Temel kavramlar, Gelişimin genel ilkeleri, Bilişsel gelişim, Dil gelişimi, Kişilik Gelişimi, Psiko sosyal gelişim, Ahlak gelişimi, Öğrenme ile ilgili temel kavramlar, Öğrenmeyi etkileyen faktörler, Klasik ve edimsel koşullanma, Sosyal öğrenme kuramı, Bilişsel öğrenme kuramları, Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımları.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Gelişim ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme
2	Gelişimi etkileyen faktörleri açıklayabilme
3	Gelişim kuramlarını özelliklerine göre sınıflayabilme
4	Gelişim kuramlarını ve aralarındaki benzerlik ya da farklılıkları açıklayabilme
5	Gelişim kuramlarının eğitim açısından doğurgularını açıklayabilme
6	Öğrenme ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme
7	Öğrenmeyi etkileyen faktörleri açıklayabilme
8	Öğrenme kuramlarını özelliklerine göre sınıflayabilme.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06
ÖK 001	5	5	5	4	4	4
ÖK 002	5	4	3	3	5	4
ÖK 003	5	5	4	4	5	3
ÖK 004	5	5	4	4	4	4
ÖK 005	5	5	5	4	4	4
ÖK 006	4	5	5	3	3	4
ÖK 007	4	5	5	4	4	3
ÖK 008	5	5	4	4	3	4
Ara Toplam	38	39	35	30	32	30
Katkı	5	5	4	4	4	4

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	2	8	16
Ödevler	4	15	60
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	17	17
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	30	30
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	2	15	30
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2024-2025 Bahar	1	ŞEHMUS ASLAN

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
BSO 623	GELİŞİM VE ÖĞRENME	3 + 0	1	Türkçe	2024-2025 Bahar	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. ŞEHMUS ASLAN	sehmusa@pau.edu.tr		SBF A0109	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Bu dersin amacı, doktora öğrencilerinde gelişim ve öğrenme psikolojisine ilişkin bir anlayış geliştirmek ve bu genel çerçeve ile eğitim faaliyetlerini yürütmelerine katkıda bulunmaktır.
İçerik		Temel kavramlar, Gelişimin genel ilkeleri, Bilişsel gelişim, Dil gelişimi, Kişilik Gelişimi, Psiko sosyal gelişim, Ahlak gelişimi, Öğrenme ile ilgili temel kavramlar, Öğrenmeyi etkileyen faktörler, Klasik ve edimsel koşullanma, Sosyal öğrenme kuramı, Bilişsel öğrenme kuramları, Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımları.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Gelişim ve Öğrenme Kavramlarına Giriş • Gelişim ve öğrenme arasındaki farklar • Temel kavramlar ve tarihsel gelişim
2	Gelişim Kuramları • Piaget, Vygotsky, Erikson ve Freud'un gelişim kuramları • Kuramların eğitimdeki yeri
3	Fiziksel Gelişim • Beyin ve vücut gelişimi • Erken çocukluk dönemi ve ergenlikte fiziksel değişiklikler
4	Bilişsel Gelişim • Piaget’in Bilişsel Gelişim Kuramı • Vygotsky ve Sosyal Etkileşim Kuramı
5	Dil Gelişimi • Dil kazanımı teorileri • Dil gelişiminin evreleri Sosyal ve Duygusal Gelişim • Kimlik gelişimi • Aile ve toplumun rolü
6	Öğrenme Kuramları I: Davranışçı Yaklaşımlar • Pavlov, Skinner ve Watson’un öğrenme kuramları • Davranışçı öğrenme teorilerinin eğitimdeki yeri
7	Öğrenme Kuramları II: Bilişsel Yaklaşımlar • Bandura ve Sosyal Öğrenme Kuramı • Bilişsel yapılar ve öğrenme süreçleri
8	Motivasyon ve Öğrenme • İçsel ve dışsal motivasyon • Motivasyon teorileri ve sınıf içindeki uygulamalar
9	Ara sınav
10	Zeka ve Öğrenme • Zeka teorileri • Çoklu zeka ve öğrenme stilleri
11	Erken Çocuklukta Öğrenme • Erken çocukluk eğitimi ve öğrenme • Eğitimde uygulama örnekleri
12	Ergenlik ve Öğrenme • Ergenlikte öğrenme stilleri ve özellikleri • Eğitimdeki zorluklar ve fırsatlar
13	Yaşam Boyu Öğrenme • Yaşam boyu öğrenme kavramı • Yetişkin öğrenmesi ve eğitimi
14	Gelişim ve Öğrenme İlişkisi • Gelişim ve öğrenmenin birbirini nasıl etkilediği • Eğitimde gelişimsel psikolojinin rolü

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi