1. DOKTORA
  2. SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
  3. HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI
  4. 3223 HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ DR.
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
HSH 617HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ VE SON YENİLİKLER3 + 03. Yarıyıl6

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Doktora
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Bu ders öğrenciye halk sağlığı hemşiresi felsefesi bakış açısıyla halk sağlığı hemşireliği alanında güncel yaklaşımlarını inceleyebilme / takip edebilme becerisi kazandırmayı amaçlamaktadır.
Ders İçeriği Dünyadaki ve türkiye’de hemşirelik eğitiminin yeniden yapılandırılması, değişen dünyada toplum sağlığının geleceği için halk sağlığı hemşireliğine yapılması gereken yatırımlar (eğitimde ve görünürlüğü arttırmada), halk sağlığı hemşireliği uygulamalarında bilişim teknolojileri, spiritual bakım, geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamaları, sağlık hizmetlerinde geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamaları ( kanıt temelli araştırmalar rkç, türkiye’de sağlığın geliştirilmesine yönelik okul sağlığı hemşireliği programları dünyadaki ve türkiye’de rkç incelenmesi, hemşirelikte maliyet etkililik çalışmaları dünyadaki ve türkiye’de rkç’ın incelenemesi , hemşireler mobil sağlık uygulamalarını nasıl ve neden kullanıyor literatür incelemesi, diyabet yönetiminde mobil sağlık uygulamaları ve etkisinin incelenemsi , yetişkinlerde sağlığı geliştirme davranışlarının sürdürülmesinde engeller ve kolaylaştırıcıların incelenmesi, dünya ve insan ilişkisinde gelinen nokta değişen sağlık sisteminde halk sağlığı hemşireliğinde liderlik dünya örnekleri, ülkemizde halk sağlığı hemşireliğinde liderliği geliştirmede neler yapılıyor /yada yapılmalı konu ile ilgili yapılmış çalışmaların incelenmesi
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Dünyadaki ve Türkiye’de hemşirelik eğitiminin yapılandırılmasını kavrayabilir
2Hemşirelikte yaratıcılık, yaratma sürecinin aşamaları, eleştirel düşünme, eleştirel düşünme becerisi geliştirebilir
3Halk sağlığı hemşireliği uygulamalarında bilişim teknolojilerini tanımlayabilir
4Halk sağlığı hemşireliği alanında güncel sorunları ele alıp literatür tarayabilir
5Halk sağlığı sorunlarının çözümünde güncel yaklaşımlar doğrultusunda program geliştirebilir

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13PY 14
ÖK 001              
ÖK 002              
ÖK 003              
ÖK 004              
ÖK 005              
Ara Toplam              
Katkı00000000000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Ödevler4936
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11818
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)12020
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)41040
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





156

6
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


Seçili dönemde ders açılmamıştır.


Yazdır

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları