1. DOKTORA
  2. SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
  3. HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI
  4. 3223 HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ DR.
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
HSH 608RİSK YAKLAŞIMI İLE HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ3 + 02. Yarıyıl5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Doktora
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencide risk ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme, birey, aile ve toplumda sağlık sorununa neden olabilecek riskleri belirleyebilme, gelişimsel ve durumsal kriz durumlarında risk yaklaşımı ile halk sağlığı hemşireliği hizmetlerini planlama, uygulama ve değerlendirmeye yönelik bilgi, beceri ve davranışlar geliştirmektir.
Ders İçeriği bu ders risk yaklaşımı tanımı, temel kavramları ve risk değerlendirme, Kriz, krizi tanımlama, birey, aile ve toplumda gelişimsel ve durumsal krizler ve risk yaklaşımı, bebeklik ve çocukluk dönemi sorunlarına yönelik halk sağlığı hemşireliği risk yaklaşımı, okul çağı ve adolesan dönemi sorunları ve halk sağlığı hemşireliği risk yaklaşımı,. genç yetişkin ve yetişkinlerde görülen sorunlar ve risk yaklaşımı, yaşlı birey sorunlarına yönelik risk yaklaşımı, risk yaklaşımı ile kadın sağlığı sorunları ve risk yaklaşımı, olağan üstü durumlarda risk yaklaşımı, güç koşullar altındaki çocuklarda risk yaklaşımı, genel toplumsal krizlerde risk yaklaşımı, halk sağlığı hemşireliğinin felsefesi, etik konuları, rol ve sorumlulukları, Halk sağlığı hemşireliğinde temel kavramlar , halk sağlığı hemşireliğinde mesleki konular, model ve teorilerin halk sağlığı hemşireliği sürecine uygulanmasını içerir.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Halk sağlığı hemşireliğinde temel kavramları tanımlayabilme
2Halk sağlığı hemşireliğinin felsefesi, etik konuları, rol ve sorumlulukları bilme
3Halk sağlığı hemşireliğinde mesleki konuları tartışabilme
4Birey, aile ve toplumda gelişimsel ve durumsal krizlerin tanıyabilme ve risk yaklaşımı gösterebilme
5Yaşam dönemlerine göre riskleri değerlendirebilme ve risk yaklaşımı geliştirebilme
6Olağan üstü durumlarda riskleri değerlendirebilme ve risk yaklaşımı geliştirebilme
7Genel toplumsa krizleri değerlendirebilme ve risk yaklaşımı geliştirebilme
8Risk yaklaşımı doğrultusunda model ve teorileri kullanabilme

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13PY 14
ÖK 001              
ÖK 002              
ÖK 003              
ÖK 004              
ÖK 005              
ÖK 006              
ÖK 007              
ÖK 008              
Ara Toplam              
Katkı00000000000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)8216
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11515
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)12020
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)5210
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)3515
İnternette Tarama/ Kütüphane Çalışması6212
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





130

5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2023-2024 Bahar1ASİYE KARTAL


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
HSH 608 RİSK YAKLAŞIMI İLE HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ 3 + 0 1 Türkçe 2023-2024 Bahar
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ASİYE KARTAL akartal@pau.edu.tr SABF C0322 Dersin Devam Yüzdesi : %90
Amaç Bu dersin amacı, öğrencide risk ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme, birey, aile ve toplumda sağlık sorununa neden olabilecek riskleri belirleyebilme, gelişimsel ve durumsal kriz durumlarında risk yaklaşımı ile halk sağlığı hemşireliği hizmetlerini planlama, uygulama ve değerlendirmeye yönelik bilgi, beceri ve davranışlar geliştirmektir.
İçerik bu ders risk yaklaşımı tanımı, temel kavramları ve risk değerlendirme, Kriz, krizi tanımlama, birey, aile ve toplumda gelişimsel ve durumsal krizler ve risk yaklaşımı, bebeklik ve çocukluk dönemi sorunlarına yönelik halk sağlığı hemşireliği risk yaklaşımı, okul çağı ve adolesan dönemi sorunları ve halk sağlığı hemşireliği risk yaklaşımı,. genç yetişkin ve yetişkinlerde görülen sorunlar ve risk yaklaşımı, yaşlı birey sorunlarına yönelik risk yaklaşımı, risk yaklaşımı ile kadın sağlığı sorunları ve risk yaklaşımı, olağan üstü durumlarda risk yaklaşımı, güç koşullar altındaki çocuklarda risk yaklaşımı, genel toplumsal krizlerde risk yaklaşımı, halk sağlığı hemşireliğinin felsefesi, etik konuları, rol ve sorumlulukları, Halk sağlığı hemşireliğinde temel kavramlar , halk sağlığı hemşireliğinde mesleki konular, model ve teorilerin halk sağlığı hemşireliği sürecine uygulanmasını içerir.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Giriş-dersin tanıtımı beklentiler
2 Risk yaklaşımının tanımlanması, Risk değerlendirmesi
3 Kriz tanımlanması, Birey, aile ve toplumda gelişimsel ve durumsal krizlerde yaklaşım (yüksek riskli bireyler ve aileler)
4 Bebeklik dönemi sorunlarına risk yaklaşımı
5 Çocukluk dönemi sorunlarına risk yaklaşımı
6 Okul dönemi sorunlarına risk yaklaşımı
7 Adölesan dönemi sorunlarına risk yaklaşımı
8 Yetişkin dönemi sorunlarına risk yaklaşımı
9 Ara sınav
10 Yaşlı birey sorunlarına risk yaklaşımı
11 Genel toplumsal krizlerde risk yaklaşımı (göç ve yoksulluk)
12 Olağan üstü durumlarda risk yaklaşımı (sel, savaş)
13 Birey, aile ve toplum açısından istismar, şiddet ve risk yaklaşımı
14 Güç koşullar altındaki çocuklar (kimsesiz çocuklar, mülteci çocuklar, özürlü çocuklar, sokak çocukları, çalışan çocuklar)
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
1. Clark,J. M., Community Health Nursing:Caring for Population,4th Edition,2003English
2. Stanhope M..,Lancaster J., Community and Public Health Nursing,Fifth Edition,2000English
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları