PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
ARK 540	ANTİK ÇAĞDA SOSYAL YAŞAM II	2 + 0	2. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Dersin amacı; Antik Yunan’da sosyal yaşamı irdeleyip Roma dönemindeki sosyal yaşamı araştırmayı amaçlar. Arkeoloji ile bağlantılı antropoloji, sosyoloji gibi disiplinler ile ortak çalışma yapma becerisine sahip olmayı, Antik yunan ve Roma dönemlerindeki ekonomiyi incelemeyi ve Antik çağda din, kültler, yemek kültürü, evlilik konularda bilgi sahibi olmayı hedef alır.
Ders İçeriği	Eski Yunan ve Roma uygarlıklarında günlük yaşam incelenecektir. Antik Yunan’da beslenme, eğitim, kadının statüsü, dokuma, giyim, aydınlatma, meslekler, çocuk eğitimi, evler, hetaereler, ve spor gibi konular detaylı olarak değerlendirilecektir. Antik Roma’da yemek kültürü, mobilyalar, giysiler, takılar, kadın, evlilik, kölelik, gladyatörleriler gibi konular kapsamlı olarak ele alınarak incelenecektir. Konular antik yazarların verdiği bilgiler ve arkeolojik eserlerdeki tasvirler doğrultusunda değerlendirilecektir.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Antik Yunan’da sosyal yaşamı irdeler
2	Roma dönemindeki sosyal yaşamı araştırır
3	Arkeoloji ile bağlantılı antropoloji, sosyoloji gibi disiplinler ile ortak çalışma yapma becerisine sahip olur
4	Antik yunan ve Roma dönemlerindeki ekonomiyi inceler
5	Antik çağda din, kültler, yemek kültürü, evlilik konularda bilgi sahibi olur

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09
ÖK 001	5		5				5
ÖK 002	4			4				5
ÖK 003					4		5		5
ÖK 004						4		4
ÖK 005		4						4
Ara Toplam	9	4	5	4	4	4	10	13	5
Katkı	2	1	1	1	1	1	2	3	1

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	12	6	72
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	8	2	16
Ödevler	1	1	1
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	9	9
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	12	2	24
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2021-2022 Bahar	1	ELİF ÖZER
Detay	2016-2017 Bahar	1	ELİF ÖZER

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
ARK 540	ANTİK ÇAĞDA SOSYAL YAŞAM II	2 + 0	1	Türkçe	2021-2022 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ELİF ÖZER	eozer@pau.edu.tr		İTBF A0003	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Dersin amacı; Antik Yunan’da sosyal yaşamı irdeleyip Roma dönemindeki sosyal yaşamı araştırmayı amaçlar. Arkeoloji ile bağlantılı antropoloji, sosyoloji gibi disiplinler ile ortak çalışma yapma becerisine sahip olmayı, Antik yunan ve Roma dönemlerindeki ekonomiyi incelemeyi ve Antik çağda din, kültler, yemek kültürü, evlilik konularda bilgi sahibi olmayı hedef alır.
İçerik		Eski Yunan ve Roma uygarlıklarında günlük yaşam incelenecektir. Antik Yunan’da beslenme, eğitim, kadının statüsü, dokuma, giyim, aydınlatma, meslekler, çocuk eğitimi, evler, hetaereler, ve spor gibi konular detaylı olarak değerlendirilecektir. Antik Roma’da yemek kültürü, mobilyalar, giysiler, takılar, kadın, evlilik, kölelik, gladyatörleriler gibi konular kapsamlı olarak ele alınarak incelenecektir. Konular antik yazarların verdiği bilgiler ve arkeolojik eserlerdeki tasvirler doğrultusunda değerlendirilecektir.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Antik Yunan ve Roma'da Yemek Kültürü
2	Antik Çağda teknoloji
3	Grek Kültleri
4	Roma kültleri
5	antik çağda kadın ve kadının statüsü
6	Antik çağda sağlık
7	Antik çağda tektsil
8	Antik Yunan'da sanat ve sanatçılar
9	Antik Roma'da sanat ve sanatçılar
10	Hierapolis antik kentinde ve mezüseinde uygulama gezisi
11	Seminer
12	Seminer
13	Aphrodisias antik kentine uygulama gezisi
14	Değerlendirme

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
J. Boardman, Greek Burial Customs, Thames&Hudson, London, 1971	Türkçe
Marjorie MacDill, “Ancient Dolls and Toys Tell Whole History of Race”, The Science News-Letter, Vol. 16, No. 454 (Dec. 21, 1929), pp. 380-381+390.	Türkçe
Deborah Lyons, “Dangerous Gifts: Ideologies of Marriage and Exchange in Ancient Greece”, Classical Antiquity, Vol. 22, No. 1 (Apr., 2003), pp. 93-134	Türkçe
J. Boardman, Greek Burial Customs, Thames&Hudson, London, 1971	Türkçe
Marjorie MacDill, “Ancient Dolls and Toys Tell Whole History of Race”, The Science News-Letter, Vol. 16, No. 454 (Dec. 21, 1929), pp. 380-381+390.	Türkçe
Deborah Lyons, “Dangerous Gifts: Ideologies of Marriage and Exchange in Ancient Greece”, Classical Antiquity, Vol. 22, No. 1 (Apr., 2003), pp. 93-134	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci