1. YÜKSEK LİSANS
  3. TEMEL EĞİTİM ANABİLİM DALI
  4. 2101 SINIF ÖĞRETMENLİĞİ
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
SNO 571BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN ÖĞRETİMİNDE KURAM VE UYGULAMALAR3 + 01. Yarıyıl6

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Yüksek Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı ilkokullarda beden eğitimi ve spor eğitiminin temel düzeyde nasıl gerçekleştirilmesi gerektiği hususunda uygulamaları bilmek. Dünya ile olan benzerlik ve farklılıkları incelemektir.
Ders İçeriği Spor ve spor eğitimi nedir, ilkokullarda spor eğitimi nedir Spor eğitiminin temelleri, spor eğitiminde yeni yaklaşımlar, beden eğitimi ve spor eğitiminde geçmişten günümüze gelişmeler, çocuklarda hareket eğitimi nedir ve nasıl gerçekleştirilmelidir, spor eğitimine başlamada gelişim özellikleri ve uygulamaları
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1İlkokullarda spor eğitiminde kullanılan temel yaklaşımları kavrar
2spor eğitiminin ilkokullarda nasıl gerçekleşmesi gerektiğini kavrar.
3ülkemizde ve dünyadaki beden eğitimi uygulamalarını karşılaştırır
4spor eğitiminde kullanılan yaklaşımları bilir

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13PY 14PY 15
ÖK 001               
ÖK 002               
ÖK 003               
ÖK 004               
Ara Toplam               
Katkı000000000000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)15345
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)15460
Ödevler5525
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)188
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11818
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





156

6
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2014-2015 Bahar1SELÇUK ŞİMŞEK
Detay 2014-2015 Güz1SELÇUK ŞİMŞEK
Detay 2013-2014 Bahar1SELÇUK ŞİMŞEK


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi
SNO 571 BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN ÖĞRETİMİNDE KURAM VE UYGULAMALAR 3 + 0 1 Türkçe 2014-2015 Bahar
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. SELÇUK ŞİMŞEK selcuks@pau.edu.tr EGT A0235 Dersin Devam Yüzdesi : %80
Amaç ilkokullarda beden eğitimi ve spor eğitiminin temel düzeyde nasıl gerçekleştirilmesi gerektiği hususunda uygulamaları bilmek. Dünya ile olan benzerlik ve farklılıkları incelemektir.
İçerik Spor ve spor eğitimi nedir, ilkokullarda spor eğitimi nedir Spor eğitiminin temelleri, spor eğitiminde yeni yaklaşımlar, beden eğitimi ve spor eğitiminde geçmişten günümüze gelişmeler, çocuklarda hareket eğitimi nedir ve nasıl gerçekleştirilmelidir, spor eğitimine başlamada gelişim özellikleri ve uygulamaları
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Spor ve spor eğitimi nedir, ilkokullarda spor eğitimi nedir
2 Spor eğitiminin temelleri, spor eğitiminde yeni yaklaşımlar
3 Beden eğitimi ve spor eğitiminde geçmişten günümüze gelişmeler
4 çocuklarda hareket eğitimi
5 Spor eğitimine başlamada gelişim özellikleri ve uygulamaları
6 Beden eğitimi ve spor eğitiminde kullanılacak yaklaşımlar
7 Beden eğitimi ve spor eğitiminde kullanılan stratejiler
8 Beden eğitimi ve spor eğitiminde geçmişten günümüze uygulanan yöntem ve teknikler
9 Ara Sınav
10 Toya modeli
11 Bireysel öğretim yaklaşımları
12 Grupla öğretim yaklaşımları
13 Yeni yaklaşımların değerlendirilmesi
14 Genel Değerlendirme
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları