PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
EBB 530	MESLEK ETİĞİ	3 + 0	2. Yarıyıl	6

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin genel amacı öğrencilerin etik ve meslek etiği konusunda duyarlılık kazanmalarını sağlamak; çeşitli meslek alanlarının yanında eğitim-öğretim-yönetim ve denetim alanlarını içeren kuramsal ve örnek olaya dayalı incelemeler yolu ile bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
Ders İçeriği	Bu ders kapsamında öğrencilerin; etik kavramı, meslek kavramı ve özellikleri, meslek etiği kavramı ve işlevleri, etik kod, ilke, kural, standart ve değer kavramları, çeşitli mesleklerde etik ilkeler, eğitim ve öğretim etiği, öğretmenlik etiği, eğitim yöneticisinin etiği, denetimde etik ve öğretmen hakları, öğrenci ve veli hakları, okulların toplumsal sorumlulukları, etik karar verme, etik eğitimi, etik davranışın yargılanması ve gerekçelendirme konularına ilişkin mesleksel, akademik, pratik kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimi kazandırılmaktadır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Etik kavramını bilir.
2	Davranışın etik açıdan nasıl yargılanacağını bilir.
3	Meslek etiği ve etik kodları bilir.
4	Eğitimde etik ve Öğretmenlik meslek etiğini bilir.
5	Eğitim yöneticileri için etiği bilir.
6	Eğitim müfettişleri meslek etiğini bilir.
7	Öğrencilerin etik hak ve sorumluluklarını bilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	5	9	45
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	13	13
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	14	14
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			156 6

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
EBB 530	MESLEK ETİĞİ	3 + 0	1	Türkçe	2020-2021 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. FATMA ÇOBANOĞLU	fcobanoglu@pau.edu.tr		EGT A0443	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Bu dersin genel amacı öğrencilerin etik ve meslek etiği konusunda duyarlılık kazanmalarını sağlamak; çeşitli meslek alanlarının yanında eğitim-öğretim-yönetim ve denetim alanlarını içeren kuramsal ve örnek olaya dayalı incelemeler yolu ile bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
İçerik		Bu ders kapsamında öğrencilerin; etik kavramı, meslek kavramı ve özellikleri, meslek etiği kavramı ve işlevleri, etik kod, ilke, kural, standart ve değer kavramları, çeşitli mesleklerde etik ilkeler, eğitim ve öğretim etiği, öğretmenlik etiği, eğitim yöneticisinin etiği, denetimde etik ve öğretmen hakları, öğrenci ve veli hakları, okulların toplumsal sorumlulukları, etik karar verme, etik eğitimi, etik davranışın yargılanması ve gerekçelendirme konularına ilişkin mesleksel, akademik, pratik kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimi kazandırılmaktadır.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Dersin tanıtımı
2	Etik kavramı a. Etik davranışın sosyal kodları (kültür, değer ve normlar) b. Tarihsel gelişimi c. Etik türleri (Meta etik, Normatif etik, Uygulamalı etik)
3	Başlıca etik kuramları
4	Mesleki etiği ve etik kodlar: Meslek, meslek etiği kavramı, Tarihsel gelişimi, Etik ve etik dışı İlkeler
5	Davranışın etik açıdan yargılanması-Etik karar vermek
6	Eğitimde etik
7	Öğretmenlik meslek etiği
8	Eğitim yöneticileri ve etik
9	Ara sınav
10	Eğitim denetçileri ve etik
11	Akademik etik
12	Etik eğitimi
13	Etik liderlik
14	Genel Değerlendirme

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci