| 1 | Öğrenci, nitel ve nicel paradigmaları ayırtedebilir. |
| 2 | Öğrenci, nitel araştırmanın özelliklerini açıklayabilir. |
| 3 | Öğrenci, nitel veri toplama yöntemlerini kullanabilir. |
| 4 | Öğrenci, nitel verileri analiz edebilir. |
| 5 | Öğrenci, nitel bir araştırmayı raporlandırabilir. |