PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
FEL 511	RASYONALİZM VE EMPİRİZM - I	3 + 0	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı rasyonalist ve ampirist geleneğin felsefenin problemlerine yaklaşımlarını ele alıp değerlendirmektir.
Ders İçeriği	Bu ders şu konuları içerecektir: rasyonalizmin tanımı, tarihi ve metotları; Antik felsefede rasyonalizm: Elea okulu, Parmenides, Zenon, Plato ve Aristotle; Kıta felsefesinde rasyonalizm: Descartes (şüphe, bilgi, matematik, ‘Kartezyen Döngü’ ve bilim); Spinoza (deduktiv metot, töz, zihin-beden ilişkisi, zorunlulukçuluk); Malebranche (zihin-beden etkileşimi, Tanrı’da görme, vesilecilik); Leibniz (akıl doğruları ve olgu doğruları, yeter sebep ilkesi, monadlar, zihin-beden problem, zorunluluk ve özgürlük).
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Rasyonalist ve empirist felsefe geleneğinin yöntemlerini anlamak.
2	Her iki doktrinin felsefî problemlere yaklaşımını kavrar.
3	Felsefî meselelere ilişkin onların argümanları hakkında açık bir anlayış geliştirir.
3	Eleştirel bir bakış açısı geliştirir

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	3	13	39
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	3	13	39
Ödevler	4	13	52
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	13	13
Arasınav	1	13	13
Sunum	3	13	39
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2022-2023 Güz	1	HÜLYA YALDIR

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
FEL 511	RASYONALİZM VE EMPİRİZM - I	3 + 0	1	Türkçe	2022-2023 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. HÜLYA YALDIR	hyaldir@pau.edu.tr		FEN B0110	Dersin Devam Yüzdesi : %60

Amaç		Bu dersin amacı rasyonalist ve ampirist geleneğin felsefenin problemlerine yaklaşımlarını ele alıp değerlendirmektir.
İçerik		Bu ders şu konuları içerecektir: rasyonalizmin tanımı, tarihi ve metotları; Antik felsefede rasyonalizm: Elea okulu, Parmenides, Zenon, Plato ve Aristotle; Kıta felsefesinde rasyonalizm: Descartes (şüphe, bilgi, matematik, ‘Kartezyen Döngü’ ve bilim); Spinoza (deduktiv metot, töz, zihin-beden ilişkisi, zorunlulukçuluk); Malebranche (zihin-beden etkileşimi, Tanrı’da görme, vesilecilik); Leibniz (akıl doğruları ve olgu doğruları, yeter sebep ilkesi, monadlar, zihin-beden problem, zorunluluk ve özgürlük).

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Rasyonalizm kavramının anlamı
2	Platon ve rasyonalizm
3	Aristoteles ve rasyonalizm
4	Descartes ve rasyonalizm
5	Spinoza ve rasyonalizm
6	Leibniz ve rasyonalizm
7	Kant ve rasyonalizm
8	Ara sınav
9	Hegel ve rasyonalizm
10	Chomsky ve rasyonalizm
11	Etik ve rasyonalizm
12	Bilim ve rasyonalizm
13	Rasyonalizmin ile ilgili sorunlar
14	Ampirik karşı-devrim

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
J. Cottingham, RATIONALISM, (London, Pladin, 1984)	English
J. Cottingham, THE RATIONALISTS (Oxford: Oxford University Press, 1988).	English
A. Nelson, A COMPANION TO RATIONALISM (Wiley-Blackwell, 2006).	English
J. Cottingham, RATIONALISM, (London, Pladin, 1984)	English
J. Cottingham, THE RATIONALISTS (Oxford: Oxford University Press, 1988).	English
A. Nelson, A COMPANION TO RATIONALISM (Wiley-Blackwell, 2006).	English
J. Cottingham, RATIONALISM, (London, Pladin, 1984)	English
J. Cottingham, THE RATIONALISTS (Oxford: Oxford University Press, 1988).	English
A. Nelson, A COMPANION TO RATIONALISM (Wiley-Blackwell, 2006).	English

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci