PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
GKD 5013	21. YÜZYIL BECERİLERİ	2 + 0	1. Yarıyıl	2

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Üniversite öğrencileri arasında 21. yüzyıl becerileri konusunda farkındalık yaratmak ve bu becerilerin gelişimini desteklemek.
Ders İçeriği	Bu derste, karmaşık gerçek hayat problemlerini eleştirel bir şekilde ele alma, dijital araç ve sosyal medyayı etkili bir şekilde kullanma ve diğerleriyle uyumlu bir şekilde çalışmayı mümkün kılacak beceriler ele alınacaktır. Bu doğrultuda derste öğrenci motivasyonunu ve başarısını olumlu yönde etkileyen iyi uygulamalardan örnekler sunulacaktır. Ayrıca eleştirel düşünme, problem çözme, öz yönetim ve öz düzenleme becerilerine yönelik stratejiler tanıtılacak ve sınıf içi etkinlikler aracılığıyla uygulamaya dönüştürülecektir.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	21. yüzyıl becerilerini ve bu becerilerin kazanımının önemini anlayabilme
2	21. yüzyıl becerilerinin gelişimini destekleyen öğrenme ortamları tasarlayabilme
3	21 yüzyıl becerileri öğrenme yöntem ve stratejilerini tanımlayabilme
4	Herhangi bir öğrenme ortamını 21. yy becerileri açısından değerlendirebilme ve değiştirilmesi gereken unsurları belirleyebilme
5	Teknolojinin 21. yy becerilerin gelişimindeki önemini fark etme ve teknolojiyi öğretim planına entegre edebilme
6	Eleştirel, yenilikçi ve yaratıcı düşünmeyi teşvik edici problem çözme yöntemlerini içeren öğretim planları geliştirebilme

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	4	4
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	6	6
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			52 2

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Güz	1	İBRAHİM HALİL YURDAKAL

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
GKD 5013	21. YÜZYIL BECERİLERİ	2 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. İBRAHİM HALİL YURDAKAL	iyurdakal@pau.edu.tr		FTRYO A0130	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Üniversite öğrencileri arasında 21. yüzyıl becerileri konusunda farkındalık yaratmak ve bu becerilerin gelişimini desteklemek.
İçerik		Bu derste, karmaşık gerçek hayat problemlerini eleştirel bir şekilde ele alma, dijital araç ve sosyal medyayı etkili bir şekilde kullanma ve diğerleriyle uyumlu bir şekilde çalışmayı mümkün kılacak beceriler ele alınacaktır. Bu doğrultuda derste öğrenci motivasyonunu ve başarısını olumlu yönde etkileyen iyi uygulamalardan örnekler sunulacaktır. Ayrıca eleştirel düşünme, problem çözme, öz yönetim ve öz düzenleme becerilerine yönelik stratejiler tanıtılacak ve sınıf içi etkinlikler aracılığıyla uygulamaya dönüştürülecektir.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	DERS TANITIMI-DERS İÇERİĞİ-DEVAMSIZLIK DURUMU-DEĞERLENDİRME
2	BECERİ NEDİR-EĞİTİME BAKIŞ-21. YY EĞİTİMİ-İDEAL İNSAN PROFİLİ
3	21. YY BECERİLERİNE GİRİŞ
4	BİLGİNİN DİJİTALLEŞMESİ
5	BİLGİ, MEDYA VE TEKNOLOJİ BECERİLERİ-1
6	BİLGİ, MEDYA VE TEKNOLOJİ BECERİLERİ-2 (METAVERSE-ROBOTİK KODLAMA-SANAL VE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK)
7	YARATICI DÜŞÜNME-1
8	YARATICI DÜŞÜNME-2
9	ARA SINAV HAFTASI
10	İLETİŞİM-İŞBİRLİĞİ-UYUM-ESNEKLİK-GİRİŞİMCİLİK LİDERLİK VE SORUMLULUK
11	PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ-ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİSİ
12	ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK
13	DİJİTAL ÖĞRENME-1
14	DİJİTAL ÖĞRENME-2

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci