PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
SBO 113	SOSYOLOJİ	2 + 0	1. Yarıyıl	4

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	1. Bu derste öğrencilere sosyolojinin tanımı, ele aldığı konular, kullandığı araştırma yöntemleri ve temel sosyoloji yaklaşımları hakkında kavramsal bilgiler verilerek, onların birey, toplum, toplumsal yapı ve toplumsal değişim konularında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. 2. Genelde öğrencilere birey, toplum, toplumsal yapı ve toplumsal değişim konularında teorik ve pratik bilgileri vermeyi, özelde ise Türk toplumunun sosyal yapısının objektif bir analizi için öğrencilerin eleştirel düşünce ve yeteneklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. 3. Sonrada öğrencilere evrensel düzeydeki sosyolojik olay ve olguların nasıl değerlendirileceği konularında sistematik bilgi ve beceriler kazandırmayı amaçlamaktadır.
Ders İçeriği	Toplumsal bir bilim olarak sosyoloji. Sosyolojinin tanımı, alanı, sınırları ve sosyolojide metot. İnsan ve toplum. Toplumsal yapı, statü, rol ve tabakalaşma. Toplumsal bir kurum olarak aile. Toplumsal bir kurum olarak eğitim. Toplumsal davranış kalıpları. Social behavior patterns. Toplumsal hareketlilik ve toplumsal değişme. Bilgi toplumu. Kültür ve medeniyet. Toplumsal bir olgu olarak etnik kültür. Toplumsal bir olgu olarak şiddet.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Sosyolojinin ortaya çıkmasında rol oynayan faktörleri ayırt eder.
2	Sosyal bilimler içinde sosyolojinin metodolojisini açıklar.
3	Birey, toplum, toplumsal yapı ve toplumsal değişim konularını teorik ve pratik bilgilerle açıklar.
4	Sosyal değişmenin mekanizmasını ve onu hazırlayan faktörleri sıralar.
5	Türk toplumunun sosyal yapısını objektif olarak analiz eder.
6	Ulusal ve küresel düzeydeki sosyal sorunları eleştirel bir bakış açısıyla ele alır.
7	Ulusal ve küresel düzeydeki sosyal sorunlara uygun çözüm yolları önerir.
8	Ulusal ve küresel düzeydeki toplumsal olay ve olguları sistematik bilgi ve becerilere dayanarak değerlendirir.
9	Öğrenciler edindikleri bilgileri topluluk karşısında etkili bir şekilde sunarlar.
10	Öğrenciler sosyal sorumluluk bilgi ve becerisi kazanarak grup çalışması yaparlar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15
ÖK 001	5	1	5				3	4		5	1
ÖK 002	5		5		2		3	4		5	1
ÖK 003	5	1	5		2		3	4		5	1
ÖK 004	5	1	5		2		3	4		5	1
ÖK 005	5	1	5		2		3	4		5	1
ÖK 006	5	1	5		2		3	4		5	1
ÖK 007	5	1	5		2		3	4		5	1
ÖK 008	5	1	5		2		3	4		5	1
ÖK 009	5	1	5		2		3	4		5	1		5
ÖK 010	5	1	5		2		3	4		5	1	5
Ara Toplam	50	9	50		18		30	40		50	10	5	5
Katkı	5	1	5	0	2	0	3	4	0	5	1	1	1	0	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	25	25
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	25	25
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			104 4

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Güz	1	GÜL AKTAŞ

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
SBO 113	SOSYOLOJİ	2 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. GÜL AKTAŞ	gaktas@pau.edu.tr		TUR A0104	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		1. Bu derste öğrencilere sosyolojinin tanımı, ele aldığı konular, kullandığı araştırma yöntemleri ve temel sosyoloji yaklaşımları hakkında kavramsal bilgiler verilerek, onların birey, toplum, toplumsal yapı ve toplumsal değişim konularında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. 2. Genelde öğrencilere birey, toplum, toplumsal yapı ve toplumsal değişim konularında teorik ve pratik bilgileri vermeyi, özelde ise Türk toplumunun sosyal yapısının objektif bir analizi için öğrencilerin eleştirel düşünce ve yeteneklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. 3. Sonrada öğrencilere evrensel düzeydeki sosyolojik olay ve olguların nasıl değerlendirileceği konularında sistematik bilgi ve beceriler kazandırmayı amaçlamaktadır.
İçerik		Toplumsal bir bilim olarak sosyoloji. Sosyolojinin tanımı, alanı, sınırları ve sosyolojide metot. İnsan ve toplum. Toplumsal yapı, statü, rol ve tabakalaşma. Toplumsal bir kurum olarak aile. Toplumsal bir kurum olarak eğitim. Toplumsal davranış kalıpları. Social behavior patterns. Toplumsal hareketlilik ve toplumsal değişme. Bilgi toplumu. Kültür ve medeniyet. Toplumsal bir olgu olarak etnik kültür. Toplumsal bir olgu olarak şiddet.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Tanışma ve derse hakkında genel bilgiler.
2	Bilgi, bilimsel yöntem ve bilim; toplumsal bir bilim olarak sosyoloji
3	Sosyolojinin tanımı, alanı, sınırları ve sosyolojide metot
4	İnsan ve toplum
5	Toplumsal yapı, statü, rol ve tabakalaşma
6	Toplumsal bir kurum olarak aile
7	Toplumsal bir kurum olarak eğitim
8	Toplumsal davranış kalıpları
9	Ara sınav haftası
10	Toplumsal hareketlilik ve toplumsal değişme
11	Bilgi toplumu
12	Kültür ve medeniyet, yabancılaşma
13	Toplumsal bir olgu olarak etnik kültür; toplumsal bir olgu olarak şiddet
14	Dersin, öğrencilerin ve öğretim elemanının genel değerlendirmesi

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Doğan, İsmail. 2010... 2013 Sosyoloji, Kavramlar ve Sorunlar. Pegem A Yayıncılık, Ankara.	Türkçe
Giddens, A. 2000. Sosyoloji, Yayina Hazırlayan: Hüseyin Özel-Cemal Güzel, Ayraç Yayınevi, Ankara	Türkçe
Sezal, İhsan. 2003. Sosyolojiye Giriş, Martı Kitap ve Yayınevi, Ankara.	Türkçe
Fichter, Joseph. 2002. Sosyoloji Nedir, (Çev: Nilgün Çelebi), Anı Yayıncılık, Ankara.	Türkçe
İçli, Gönül. 2002. Sosyolojiye Giriş, Anı Yayıncılık, Ankara.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci