PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
EGT 403	GÜZEL KONUŞMA VE YAZMA	2 + 0	7. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Öğrencinin güzel konuşma ve yazmanın önemini anlaması ve bu konuda Grekli olan bilgi ve beceriyi kazanmasıdır.
Ders İçeriği	Güzel konuşma ve yazmanın günlük hayattaki yeri ve önemi, sağlıklı bir kişilik için güzel konuşma ve yazmanın rolü ve önemi, Güzel konuşma ve yazmanın meslek hayatındaki yeri ve önemi
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Güzel konuşma ve yazmanın günlük hayattaki yeri ve önemini bilir
2	Sağlıklı bir kişilik için güzel konuşma ve yazmanın rolünü bilir
3	Sağlam diyalogların güzel konuşma ve yazma ile kurulabileceğini öğrenir
4	Güzel konuşma ve yazmanın meslek hayatındaki yeri ve önemini bilir (Öğrencilik, sanat hayatı, akademik hayat vb.)

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	10	6	60
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	20	20
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	22	22
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
EGT 403	GÜZEL KONUŞMA VE YAZMA	2 + 0	1	Türkçe	2018-2019 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. SABAHATTİN YAŞA	syasa@pau.edu.tr		SABF C0102	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Öğrencinin güzel konuşma ve yazmanın önemini anlaması ve bu konuda Grekli olan bilgi ve beceriyi kazanmasıdır.
İçerik		Güzel konuşma ve yazmanın günlük hayattaki yeri ve önemi, sağlıklı bir kişilik için güzel konuşma ve yazmanın rolü ve önemi, Güzel konuşma ve yazmanın meslek hayatındaki yeri ve önemi

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	1. Sözlü Dilin ve Sözlü İletişimin Temel Özellikleri
2	2. Konuşma Dilinin Özellikleri
3	3. Konuşmayı Etkileyen Ögeler a. Beden Dili b.Ses c. Düşünsel Etkinlik d. Vurgu e. Tonlama
4	4. Güzel ve Etkili Konuşmanın Nitelikleri
5	5. İyi Bir Konuşmacının Özellikleri
6	6. Konuşma Hazırlamanın Aşamaları
7	7. Etkili Dinleme , Etkili Okuma
8	9. Hazırlıklı ve Hazırlıksız Konuşma Türleri, Hazırlıksız Konuşma ve Sözlü Anlatım Uygulamaları
9	ARA SINAV
10	11. Yazı Dili ve Özellikleri
11	12. Paragraf; nitelikleri, türleri
12	13. Metnin tanımı ve metin olma koşulları (Bağlaşıklık, tutarlılık, amaçlılık, kabul edilebilirlik, durumsallık, bilgisellik, metinler arasılık)
13	14. Yazılı anlatımda planlama a. Biçimsel planlama b. İçerik planlaması
14	15. Yazılı uygulamalardaki dil ve anlatım yanlışları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
1. AKBAYIR, Sıdık. Sözlü Anlatım, Nasıl Konuşabilirim?, Pegem Akademi, Ank. 2010.	Türkçe
2. AKBAYIR, Sıdık.Yazılı Anlatım, Nasıl Yazabilirim?, Pegem Akademi, Ank. 2010.	Türkçe
3. TAŞER, Suat. Konuşma Eğitimi, İleri Kitabevi, İzmir, 1992.	Türkçe
4. CALP, Mehrali (ve diğerleri), Yazılı ve Sözlü Anlatım, Lisans Yayıncılık, İst. 2005	Türkçe
5. ŞENBAY, Nüshet. Alıştırmalı Diksiyon Sanatı, Milli Eğitim Basım Evi, İst.,1990.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci