PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
INO 5011	İKİNCİ DİL EDİNİM KURAMLARI	2 + 0	8. Yarıyıl	3

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin temel amacı öğrencilere ana dili edinimi ve ikinci/yabancı dil edinimi/öğrenimine ilişkin temel kavramları tanıtmaktır. Ayrıca, bu derste öğrencilerin, çocukların ana dillerini edinirken; çocuk ve yetişkinlerin ikinci/yabancı dilleri öğrenirken geçtikleri aşamaları tanımaları amaçlanmıştır. Öğrencilerin, ana dil edinimi ve ikinci/yabancı dil edinimi/ öğrenimine ilişkin temel kuramlar, yöntemler ve araştırma sonuçları arasında bağlantılar kurmaları hedeflenmektedir. Ana dil edinimi ve ikinci/yabancı dil edinimi ve öğrenimi kuramlarını karşılaştırarak iki süreç arasındaki benzerlik ve farklılıkları tartışmaları beklenmektedir. Birinci/ikinci dil edinimi süreçlerinin ikinci/yabancı dil öğretimine yansımalarının farkında olmaları da dersin amaçları arasındadır.
Ders İçeriği	Birinci ve ikinci dil edinimi kuramları (davranışçılık, doğuştanlık, bilgi işlemleme, bağlantıcı modeller, etkileşimsel yaklaşım); ana dil ile erek dilin gelişim evreleri ve süreçleri; durum çalışmaları, bütünce verilerinden ana ve erek dil kullanımlarının karşılaştırmalı çözümlemesi, sınıf içi ikinci dil etkileşiminin kayıtları ve çevriyazısı aracılığıyla çocuklardaki ve yetişkinlerdeki ikinci dil ediniminin karşılaştırması, ana dil ediniminde gelişim aşamaları, ikinci dildeki biçim-sözdizimsel gelişim evreleri, ikinci dil edinimi süreçleri, ikinci dil ediniminde öğrenen özellikleri ve nihai kazanımdaki bireysel farklılıklar (örneğin; kişilik etkisi, dil yeteneği, zekâ, edinim yaşı, motivasyon ve tutum, öğrenen tercihleri ve inançları), ikinci dil ve yabancı dil öğrenim bağlamlarının farklılığı (örneğin: doğal ve örgün eğitim ortamları).
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Anadil ve ikinci dil edinimi alanında ki temel olguları bilimsel kuramlar doğrultusunda tanımlar.
2	Anadil edinimi ve ikinci dil edinim ile ilgili temel süreci tanır.
3	Anadil edinimi ve ikinci dil öğrenimi arasındaki farklılıkları ayırt eder.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15	PY 16	PY 17	PY 18	PY 19	PY 20	PY 21	PY 22	PY 23	PY 24
ÖK 001
ÖK 002
ÖK 003
Ara Toplam
Katkı	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	1	10	10
Ödevler	4	5	20
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			78 3

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Seçili dönemde ders açılmamıştır.

Yazdır

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi