PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
STA 121	OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ - I	2 + 0	1. Yarıyıl	3

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Dersin amacı, Sanat Tarihi disiplinin temel amaçlarına konu olan Selçuklu ve Osmanlı dönemi eserlerinin incelenebilmesi için Arap alfabesinin öğretilmesi, bu alfabeyle oluşturulmuş kültür varlıklarının çözümlenmesidir.
Ders İçeriği	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Çeşme, Cami gibi mekânlarda karşılaştığı kitabeleri okuyabilme becerisi kazanır.
2	Hat yazısını okuyabilme becerisini kazanır.
3	Sanatsal malzemesinin tarihsel süreç içersindeki oluşum ve değişim evrelerini açıklayabilecektir.
4	Kültürel miras ürünlerinin değerini kavrar.
5	Yapıların ve eserlerin tarihlerini tespit edebilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11
ÖK 001	3		2	3			2
ÖK 002	3		2	3			2
ÖK 003	5	1	5			1	4	3	3
ÖK 004		3									4
ÖK 005	4		3				3
Ara Toplam	15	4	12	6		1	11	3	3		4
Katkı	3	1	2	1	0	0	2	1	1	0	1

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	12	12
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			78 3

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2020-2021 Güz	2	CEMAL BAYAK

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
STA 121	OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ - I	2 + 0	2	Türkçe	2020-2021 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. CEMAL BAYAK	cbayak@pau.edu.tr		FEN A0217	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Dersin amacı, Sanat Tarihi disiplinin temel amaçlarına konu olan Selçuklu ve Osmanlı dönemi eserlerinin incelenebilmesi için Arap alfabesinin öğretilmesi, bu alfabeyle oluşturulmuş kültür varlıklarının çözümlenmesidir.
İçerik		Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
2	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
3	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
4	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
5	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
6	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
7	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
8	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
9	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
10	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
11	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
12	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
13	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.
14	Alfabenin tanınması, hece, kelime ve cümlelerin okunma ve anlamlandırılması, Arap ve Fars dilinin Türkçeye yansıyan özelliklerinin öğretilmesi.

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi