PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
OKO 562	ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE ALAN ARAŞTIRMASI	3 + 0	2. Yarıyıl	6

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Erken çocukluk eğitiminde alan araştırması dersi öğrencilere araştırma temelli öğretim yapma becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır. Eğitim ve öğretim sürecinde karşılaşılan sorunları araştırmaya dayalı yöntemlerle çözme ve araştırma sonuçlarını meslektaşlarla profesyonel anlamda paylaşma becerileri bu ders kapsamında ele alınacaktır.
Ders İçeriği	1. Araştırmanın tanımı, önemi ve gerekçesi 2. Araştırma türleri (nitel, nicel, karma) 3. Araştırma aşamaları 4. Nicel araştırma desenleri (tarama, deneysel, ilişkisel) 5. Nitel araştırma desenleri (olgu bilim, kuram oluşturma, durum çalışması, etnografı) 6. Eylem araştırması
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Araştırmaya dayalı öğretim planlama ve uygulama becerileri kazanma
2	Erken çocukluk eğitimi alanında sık kullanılan araştırma desenleri ve süreçlerini açıklama

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07
ÖK 001	1	4	2	2	3	5	5
ÖK 002	4	2	2	5	5	3	3
Ara Toplam	5	6	4	7	8	8	8
Katkı	3	3	2	4	4	4	4

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	14	6	84
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Arasınav	1	8	8
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			156 6

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2020-2021 Bahar	1	NESRİN IŞIKOĞLU

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
OKO 562	ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE ALAN ARAŞTIRMASI	3 + 0	1	Türkçe	2020-2021 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. NESRİN IŞIKOĞLU	nisikoglu@pau.edu.tr		EGT A0232-09	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Erken çocukluk eğitiminde alan araştırması dersi öğrencilere araştırma temelli öğretim yapma becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır. Eğitim ve öğretim sürecinde karşılaşılan sorunları araştırmaya dayalı yöntemlerle çözme ve araştırma sonuçlarını meslektaşlarla profesyonel anlamda paylaşma becerileri bu ders kapsamında ele alınacaktır.
İçerik		1. Araştırmanın tanımı, önemi ve gerekçesi 2. Araştırma türleri (nitel, nicel, karma) 3. Araştırma aşamaları 4. Nicel araştırma desenleri (tarama, deneysel, ilişkisel) 5. Nitel araştırma desenleri (olgu bilim, kuram oluşturma, durum çalışması, etnografı) 6. Eylem araştırması

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Dersin tanıtımı
2	Araştırmanın tanımı, önemi ve gerekçesi
3	Araştırmada planlama
4	Araştırma problemi oluşturma
5	Araştırma türleri (nitel, nicel, karma)
6	Araştırma türleri
7	Örnekleme yöntemleri
8	Araştırmalarda veri toplama yöntemleri
9	Veri analiz yöntemleri
10	Veri analiz yöntemleri
11	Geçerlilik ve güvenirlik yöntemleri
12	Öğretmen eylem araştırması
13	Araştırma önerisi sunumları
14	Araştırma önerisi sunumları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci