1. LİSANS
  2. EĞİTİM FAKÜLTESİ
  3. ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
  4. 127 ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
OMB 3003TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ2 + 05. Yarıyıl3

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı Türk eğitim sisteminin yapısını oluşturan temel yasaları anlamak; Sistemin işleyişine ilişkin özellikleri incelemek. Eğitim sistemindeki örgüt türlerini, örgütlerin yapısını ve insan yaşamındaki yerini tanımak. Yönetim süreçlerine ilişkin bilgi sahibi olmak.
Ders İçeriği Eğitim sistemlerinin oluşumu ve Türk eğitim sisteminin yapısı; Türk eğitim sistemini düzenleyen temel yasalar; Millî Eğitim Bakanlığının merkez, taşra ve yurt dışı örgütü; Türk eğitim sisteminde öğretim kademeleri; Türk eğitim sisteminde insan gücü, fiziki, teknolojik ve finansal kaynaklar; Türk eğitim sisteminde reform ve yenileşme girişimleri; örgüt-yönetim teorileri ve süreçleri; sosyal bir sistem ve örgüt olarak okul; insan kaynağının yönetimi; öğrenci özlük işleri; eğitim ve öğretimle ilgili işler; okul işletmeciliğiyle ilgili işler; okul, çevre, toplum ve aile ilişkileri; Türk eğitim sistemi ve okulla ilgili güncel tartışma ve yönelimler.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Türk Eğitim Sisteminin yapısını ve özelliklerini kavramak.
2Türk Eğitim Sistemi’nin sorunlarını kavramak ve çözüm önerileri geliştirmek.
3Yönetim kuramlarını kavramak.
4Yönetim kuramlarını okul sorunlarına uyarlayabilmek.
5Yönetim süreçlerini anlamak.
6Yönetim süreçlerinin okullarda uygulanmasını değerlendirmek.
7Okularda insan kaynağının önemini kavrama.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14228
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)12424
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)12626
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





78

3
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2025-2026 Güz5GÖKHAN TUZCU


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
OMB 3003 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ 2 + 0 5 Türkçe 2025-2026 Güz Yüz Yüze
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi GÖKHAN TUZCU gtuzcu@pau.edu.tr EGT A0232-09 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Türk eğitim sisteminin yapısını oluşturan temel yasaları anlamak; Sistemin işleyişine ilişkin özellikleri incelemek. Eğitim sistemindeki örgüt türlerini, örgütlerin yapısını ve insan yaşamındaki yerini tanımak. Yönetim süreçlerine ilişkin bilgi sahibi olmak.
İçerik Eğitim sistemlerinin oluşumu ve Türk eğitim sisteminin yapısı; Türk eğitim sistemini düzenleyen temel yasalar; Millî Eğitim Bakanlığının merkez, taşra ve yurt dışı örgütü; Türk eğitim sisteminde öğretim kademeleri; Türk eğitim sisteminde insan gücü, fiziki, teknolojik ve finansal kaynaklar; Türk eğitim sisteminde reform ve yenileşme girişimleri; örgüt-yönetim teorileri ve süreçleri; sosyal bir sistem ve örgüt olarak okul; insan kaynağının yönetimi; öğrenci özlük işleri; eğitim ve öğretimle ilgili işler; okul işletmeciliğiyle ilgili işler; okul, çevre, toplum ve aile ilişkileri; Türk eğitim sistemi ve okulla ilgili güncel tartışma ve yönelimler.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Sistem ve Eğitim Sistemi
2 Türk Eğitim Sisteminin Genel Yapısı
3 Türk Eğitim Sisteminin Yasal Temelleri
4 Türk Eğitim Sisteminin Yönetimi
5 Yönetim Süreçleri
6 Yönetim Kuramları ve Eğitime Yansıması
7 Yönetim Kuramları ve Eğitime Yansıması
8 Ara Sınav
9 Okul Yöneticisi ve Liderlik
10 Politika - Yetki - Güç
11 Okulda Öğrenci İşleri
12 Okulda Öğrenci İşleri
13 Okulda İşgören (Çalışan) İşleri
14 Eğitim ve Okul Bütçesi
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
Yasalar (Anayasa, Milli Eğitim Temel Yasası (1793 SY), İlköğretim Yasası (222 SY), Yükseköğretim Yasası (2547 SY). Türkçe
Şükrü Ada - Rıdvan Küçükali (2011). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara: Anı Yayıncılık. Türkçe
Mehmet Şişman (2018). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara: Pegem A Yayıncılık. Türkçe
Servet Özdemir (2020). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara: Nobel Yayıncılık. Türkçe
Gökhan Tuzcu (2021). Eğitim Ekonomisi. Ankara: Pegem A Yayıncılık. Türkçe
Gökhan Tuzcu (2025). Ulusal Eğitim Politikamız (Ders Notları). Denizli. Türkçe
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları