Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
CGL 104İLETİŞİM BECERİLERİ2 + 01. Yarıyıl2

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Ön Lisans
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı Kişilerarası ilişkilerin önemini kavramak.
Ders İçeriği Kişilik kavramı,kişilik gelişimini etkileyen faktörler,kişiliğin gelişim dönemleri.Zeka IQ;EQ.Stres ve başaçıkma yöntemleri.İletişimin tanımı, öğeleri,türleri İletişim çatışmaları, iletişimi etkileyen fiziksel ve ortamsal etkenler dil ve dili kullanmaya ilişkin yeterlikler-sesin kullanımı, sessizlik, soru sorma, dönüt kendini açma ve ben iletileri savunucu iletişim nedenleri ve türleri etkili dinleme ve çözümleme becerileri beden dili ve mekansal ögelerin iletişimde kullanımı çatışma, nedenleri ve türleri çatışma çözümleme teknikleri ve arabuluculuk sınıfta düzen bozucu davranışların nedenleri ve başa çıkma sınıf kuralları ve sınıf atmosferinin ilişkilere etkisi sosyal beceri ve sorumluluk eğitimi-empatik duyarlılık geliştirme aile ile etkili iletişim becerileri aile katılımını arttırıcı stratejiler.Yaş gruplarına göre iletişim şekilleri.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Kişilerarası ilişkilerin önemini kavrar
2Bireysel olarak doğru iletişimin önemini kavrar
3Okulöncesi eğitimde iletişimin önemini kavrar
4Günlük yaşamda iletişim becerisinin önemini bilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14228
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11010
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11414
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi






52

2
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2025-2026 Güz1İSMAİL ÇELİKAK


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
CGL 104 İLETİŞİM BECERİLERİ 2 + 0 1 Türkçe 2025-2026 Güz Yüz Yüze
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. İSMAİL ÇELİKAK icelikak@pau.edu.tr BEMYO E0104 Dersin Devam Yüzdesi : %80
Amaç Kişilerarası ilişkilerin önemini kavramak.
İçerik Kişilik kavramı,kişilik gelişimini etkileyen faktörler,kişiliğin gelişim dönemleri.Zeka IQ;EQ.Stres ve başaçıkma yöntemleri.İletişimin tanımı, öğeleri,türleri İletişim çatışmaları, iletişimi etkileyen fiziksel ve ortamsal etkenler dil ve dili kullanmaya ilişkin yeterlikler-sesin kullanımı, sessizlik, soru sorma, dönüt kendini açma ve ben iletileri savunucu iletişim nedenleri ve türleri etkili dinleme ve çözümleme becerileri beden dili ve mekansal ögelerin iletişimde kullanımı çatışma, nedenleri ve türleri çatışma çözümleme teknikleri ve arabuluculuk sınıfta düzen bozucu davranışların nedenleri ve başa çıkma sınıf kuralları ve sınıf atmosferinin ilişkilere etkisi sosyal beceri ve sorumluluk eğitimi-empatik duyarlılık geliştirme aile ile etkili iletişim becerileri aile katılımını arttırıcı stratejiler.Yaş gruplarına göre iletişim şekilleri.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 İletişime Giriş
2 İnsan İlişkileri ve İletişim
3 İletişim Süreci
4 Sözlü ve Sözsüz İletişim
5 Kişilerarası İletişim Çatışmaları
6 Benlik durumları Arasındaki İletişim Çatışmaları
7 Kişilerarası İletişim Çatışmalarının Nedenleri
8 Anne-Baba-Çocuk Öğretmen-veli-çocuk Örneklerle İletişim Çatışmaları
9 ödev
10 İletişim Becerisi Nelere Bağlıdır
11 Liderlik ve İletişim Becerisi
12 Empatinin Kuramsal Açıklaması
13 Empatik İletişim
14 Günlük Yaşamda Empatinin Önemi
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
Ailede İletişim ve Yaşam İbrahim Ethem Özgüven Pdrem YayınlarıTürkçe
Kişilerarası İlişkiler ve İletişim Ed:Alim KAYA Pegem YayıncılıkTürkçe
İletişim Çatışmaları ve Empati Sanatta ve Günlük Yaşamda Sistem YayıncılıkTürkçe
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı60Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav40Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları