1. DOKTORA
  3. YABANCI DİLLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  4. 2157 İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ DR.
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
INO 617YAPAY ZEKÂ VE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ3 + 02. Yarıyıl10

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Doktora
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının ve alan uzmanlarının yapay zekâ (YZ) teknolojilerinin yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde nasıl etkili ve pedagojik bir şekilde kullanılabileceğini kavramalarını sağlamaktır. Öğrencilere, YZ tabanlı araçları ders tasarımında, değerlendirmede ve kişiselleştirilmiş öğrenme ortamlarının oluşturulmasında nasıl entegre edecekleri konusunda bilgi ve beceri kazandırmak hedeflenmektedir.
Ders İçeriği Yapay zekânın temel kavramları ve eğitimdeki yeri Yabancı dil öğretiminde kullanılan YZ tabanlı araçlar (ChatGPT, Grammarly, Duolingo, vb.) YZ ile bireyselleştirilmiş öğrenme ve öğrenci takibi Chatbotlar ve konuşma uygulamalarında YZ kullanımı YZ destekli değerlendirme ve geribildirim teknikleri Etik konular: veri güvenliği, telif hakkı, yapay zekânın sınırlılıkları Dil öğretiminde yapay zekâ ile ders planlama ve materyal geliştirme uygulamaları Geleceğe yönelik dijital pedagojiler ve öğretmen rolleri
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Yapay zekânın dil öğretiminde nasıl kullanılabileceğini açıklayabilir.
2Farklı YZ araçlarını pedagojik amaçla kullanabilir.
3YZ destekli etkinlikler, materyaller ve ders planları geliştirebilir.
4Değerlendirme süreçlerinde YZ’nin sunduğu imkânları analiz eder.
5YZ kullanımına ilişkin etik sorunları tanımlar ve çözüm önerileri geliştirir.
6Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre YZ ile kişiselleştirilmiş öğretim ortamları tasarlar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11PY 12PY 13PY 14
ÖK 00155555555553255
ÖK 00255555555555333
ÖK 00355555555555433
ÖK 00455555555553333
ÖK 00533333333353222
ÖK 00655554333332222
Ara Toplam2828282827262626262821161818
Katkı55555444454333

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)14456
Ödevler71070
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11515
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)12020
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)7642
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)11515
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





260

10
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2025-2026 Bahar1DEVRİM HÖL


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
INO 617 YAPAY ZEKÂ VE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ 3 + 0 1 Türkçe 2025-2026 Bahar Yüz Yüze
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi DEVRİM HÖL devrimh@pau.edu.tr EGT A0309 Dersin Devam Yüzdesi : %
Amaç Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının ve alan uzmanlarının yapay zekâ (YZ) teknolojilerinin yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde nasıl etkili ve pedagojik bir şekilde kullanılabileceğini kavramalarını sağlamaktır. Öğrencilere, YZ tabanlı araçları ders tasarımında, değerlendirmede ve kişiselleştirilmiş öğrenme ortamlarının oluşturulmasında nasıl entegre edecekleri konusunda bilgi ve beceri kazandırmak hedeflenmektedir.
İçerik Yapay zekânın temel kavramları ve eğitimdeki yeri Yabancı dil öğretiminde kullanılan YZ tabanlı araçlar (ChatGPT, Grammarly, Duolingo, vb.) YZ ile bireyselleştirilmiş öğrenme ve öğrenci takibi Chatbotlar ve konuşma uygulamalarında YZ kullanımı YZ destekli değerlendirme ve geribildirim teknikleri Etik konular: veri güvenliği, telif hakkı, yapay zekânın sınırlılıkları Dil öğretiminde yapay zekâ ile ders planlama ve materyal geliştirme uygulamaları Geleceğe yönelik dijital pedagojiler ve öğretmen rolleri
Haftalık Konu Başlıkları
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları