PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IME 624	İLKÖĞRETİMDE SAYILAR VE CEBİR KAVRAMLARININ YAPILANDIRILMASI	3 + 0	3. Yarıyıl	10

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, ilköğretim matematiğinde sayılar ve cebir kavramlarının yapılandırılmasıdır. İlk olarak sayı kavramı, sayı sistemleri ve kümeler aracılığıyla yapılandırılacak, sayıların gösterimi ve günlük hayatla olan bağlantılar kurulacaktır. Cebir kavramları için, cebirsel düşünme ve temel cebirsel kavramlar hakkında bilgi sahibi olmak, cebirsel kavramların öğretimi konusundaki bilgi ve becerilerin artırılması hedeflenmektedir. Ayrıca, öğrenciler araştırma önerileri geliştirme ve bu kavramların öğretimi ile ilgili bulgularını bilimsel yayınlara dönüştürme konusunda teşvik edilecektir.
Ders İçeriği	Sayı sistemleri, sayı kümeleri, sayıların gösterimleri, cebirsel düşünme, temel cebirsel kavramlar, öğretim sürecinde sayı ve cebir kavramlarının uygulamaları.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	1. Öğrenciler sayı ve cebir kavramlarının ilköğretimde nasıl yapılandırıldığına ilişkin fikirler oluştururlar.
2	2. Öğrenciler dersin içeriğine uygun bir araştırma projesi geliştirir ve uygular.
3	3. Öğrenciler yapılan araştırma sonuçlarını makale formatında hazırlar ve sunar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08
ÖK 001	5	4	4	5	4	4	4	5
ÖK 002	5	4	4	5	4	4	4	5
ÖK 003	5	5	5	5	5	4	5	5
Ara Toplam	15	13	13	15	13	12	13	15
Katkı	5	4	4	5	4	4	4	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	4	7	28
Ödevler	4	40	160
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			260 10

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2024-2025 Bahar	1	İSMET AYHAN

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
IME 624	İLKÖĞRETİMDE SAYILAR VE CEBİR KAVRAMLARININ YAPILANDIRILMASI	3 + 0	1	Türkçe	2024-2025 Bahar	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. İSMET AYHAN	iayhan@pau.edu.tr		EGT A0224	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Bu dersin amacı, ilköğretim matematiğinde sayılar ve cebir kavramlarının yapılandırılmasıdır. İlk olarak sayı kavramı, sayı sistemleri ve kümeler aracılığıyla yapılandırılacak, sayıların gösterimi ve günlük hayatla olan bağlantılar kurulacaktır. Cebir kavramları için, cebirsel düşünme ve temel cebirsel kavramlar hakkında bilgi sahibi olmak, cebirsel kavramların öğretimi konusundaki bilgi ve becerilerin artırılması hedeflenmektedir. Ayrıca, öğrenciler araştırma önerileri geliştirme ve bu kavramların öğretimi ile ilgili bulgularını bilimsel yayınlara dönüştürme konusunda teşvik edilecektir.
İçerik		Sayı sistemleri, sayı kümeleri, sayıların gösterimleri, cebirsel düşünme, temel cebirsel kavramlar, öğretim sürecinde sayı ve cebir kavramlarının uygulamaları.

Haftalık Konu Başlıkları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci