| 1 | Fen eğitiminde karşılaşılan güncel sorunların farkındadır.
|
| 2 | Fen eğitiminde karşılaşılan güncel sorunlara yönelik çözümler üretebilir. |
| 3 | Fen eğitimiyle ilgili güncel yönelimler hakkında bilgi kazanır |
| 4 | fen eğitimiyle ilgili güncel yönelimleri özümser |
| 5 | Yeni yöntemleri geliştirmeye dönük etkinlikler tasarlar |