PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
FBE 573	FEN EĞİTİMİNDE NİTEL ARAŞTIRMA	3 + 0	1. Yarıyıl	6

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Dersin amacı nitel araştırmanın felsefesini, yaklaşımlarını, nitel veri toplama ve analiz yöntemlerini derinlemesine anlamalarını ve bu süreçleri kullanarak öğrenenlerin fen bilimleri alanında yapılan bilimsel çalışmaları değerlendirme ve eleştirme bilgi ve becerilerini geliştirmektir. Bu sürecin sonunda öğrenenlerin alanlarında, ilgileri doğrultusunda bir konuda bir nitel çalışma sürecinin planlanması ve sonuçlandırılmasını kapsayan bir portfolyo çalışması hazırlayabilecekleri ve sunabilecekleri yetkinlik ve isteği oluşturmaktır.
Ders İçeriği	Dersin içeriği; nitel araştırma desenleri (Kültür Analizi, Olgu Bilim, Kuram Oluşturma, Durum Çalışması, Eylem Araştırması), karma yöntemler (Paralel, Sıralı, Üçgenleme, Gömülü Karma, Dönüşümsel), nitel araştırmada örneklem, nitel veri toplama teknikleri (görüşme, gözlem, odak grup görüme, döküman), nitel araştırmada geçerlilik, güvenilirlilik, genelleme ve etik, nitel verinin doğası ve nitel araştırmada araştırmacının rolü, araştırma önerisi geliştirme, nitel veri analizi ve proje raporu yazmadan oluşmaktadır. Bu derste öğrencilere nitel çalışmaların planlanması, yönetilmesi ve değerlendirilmesine yönelik bilgiler aktarılacaktır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Nicel araştırma yöntemlerinden nitel araştırma yöntemlerine olan paradigma dönüşümüne yönelik bir bakış açısı geliştirir.
2	Nitel araştırma desenlerine yönelik bir bakış açısı geliştirir.
3	Karma araştırma desenlerine yönelik bir bakış açısı geliştirir ve fen eğitiminde önemini anlar.
4	Nitel verinin doğası ve nitel araştırmada araştırmacının rolünü kavrar.
5	Nitel araştırmalarda geçerlik, güvenirlik ve etik konularını sağlar.
6	Problem durumunu belirleme ve araştırma, çözüm önerisi geliştirme, uygulama, değerlendirme, yansıtma ve iyileştirme basamaklarını kullanarak nitel yada karma araştırma sürecini bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözeterek uygular.
7	Araştırma sonuçlarını raporlaştırarak akademik yazma becerisi gelişir, ulusal ve uluslararası akademik platformlarda yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarır.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15
ÖK 001	4	4		3	3					3			5	4
ÖK 002	4	4		3	3					3			5	4
ÖK 003	4	4		3	3					3			5	4
ÖK 004		3		4	4	4				3		5	3	4
ÖK 005		3		4	4	4				3		5	3	4
ÖK 006	4	4		5	5					5		5	5	5
ÖK 007	4	4		5	5					5		5	5	5
Ara Toplam	20	26		27	27	8				25		20	31	30
Katkı	3	4	0	4	4	1	0	0	0	4	0	3	4	4	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	5	9	45
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	13	13
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	14	14
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			156 6

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2022-2023 Güz	1	AYŞE SAVRAN GENCER
Detay	2020-2021 Güz	1	AYŞE SAVRAN GENCER

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
FBE 573	FEN EĞİTİMİNDE NİTEL ARAŞTIRMA	3 + 0	1	Türkçe	2022-2023 Güz	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. AYŞE SAVRAN GENCER	asavran@pau.edu.tr		EGT A0113	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Dersin amacı nitel araştırmanın felsefesini, yaklaşımlarını, nitel veri toplama ve analiz yöntemlerini derinlemesine anlamalarını ve bu süreçleri kullanarak öğrenenlerin fen bilimleri alanında yapılan bilimsel çalışmaları değerlendirme ve eleştirme bilgi ve becerilerini geliştirmektir. Bu sürecin sonunda öğrenenlerin alanlarında, ilgileri doğrultusunda bir konuda bir nitel çalışma sürecinin planlanması ve sonuçlandırılmasını kapsayan bir portfolyo çalışması hazırlayabilecekleri ve sunabilecekleri yetkinlik ve isteği oluşturmaktır.
İçerik		Dersin içeriği; nitel araştırma desenleri (Kültür Analizi, Olgu Bilim, Kuram Oluşturma, Durum Çalışması, Eylem Araştırması), karma yöntemler (Paralel, Sıralı, Üçgenleme, Gömülü Karma, Dönüşümsel), nitel araştırmada örneklem, nitel veri toplama teknikleri (görüşme, gözlem, odak grup görüme, döküman), nitel araştırmada geçerlilik, güvenilirlilik, genelleme ve etik, nitel verinin doğası ve nitel araştırmada araştırmacının rolü, araştırma önerisi geliştirme, nitel veri analizi ve proje raporu yazmadan oluşmaktadır. Bu derste öğrencilere nitel çalışmaların planlanması, yönetilmesi ve değerlendirilmesine yönelik bilgiler aktarılacaktır.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Nicel Araştırma Yöntemlerinden Nitel Araştırma Yöntemlerine olan Paradigma Dönüşümü
2	Nitel ve Nicel Araştırma Yöntemlerinin Karşılaştırılması
3	Araştırma Desenleri: Kuram Oluşturma, Kültür Analizi ve Olgu Bilim
4	Nitel Araştırma Desenleri: Durum Çalışması, Eylem Araştırması ve Tasarım-temelli Araştırma
5	Alan Taraması ve Etik Konular
6	Nitel Araştırmada Örneklem
7	Nitel Araştırmada Veri toplama Yöntemleri
8	Görüşme Formunun Hazırlanması
9	Odak Grup Görüşmesi
10	Gözlem Formunun Hazırlanması
11	Nitel Veri Analizi: Betimsel Analiz, İçerik Analizi, Sabit Karşılaştırmalı Analiz
12	Nitel Araştırmada Güvenirlik, Geçerlik ve Üçgenleme
13	Nitel bir araştırma planlama ve uygulama
14	Nitel Araştırma Portfolyo Sunumu

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci