PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
HMD 611	HEMŞİRELİK UYGULAMALARINDA YÖNTEM ÇALIŞMASI I	3 + 0	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin yeni teknik/yöntem tasarlayabilme ve Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin teknik/yöntemi farklı durumlara uyarlayabilmeyi amaçlar. Designing new techniques/methods related to basic nursing practice and adapting techniques/methods related to basic nursing practice to different circumstances
Ders İçeriği	Bilimsel yöntemi kavrayabilme Yöntem/teknik geliştirmede bilimsel yöntemin öneminin farkına varabilme Hemşirelikte yeni yöntem/teknik geliştirmek için sorumluluk duyma Bilimsel yöntemi/standart geliştirme sürecini yeni teknik/yöntem geliştirmede kullanabilme Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin teknik ve yöntemleri analiz edebilme Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin yeni teknik/yöntem tasarlayabilme Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin teknik/yöntemi farklı durumlara uyarlayabilme Tasarladığı teknik/yöntemin pilot uygulamasını gerçekleştirebilme
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Bilimsel yöntemi kavrayabilme
2	Yöntem/teknik geliştirmede bilimsel yöntemin öneminin farkına varabilme
3	Hemşirelikte yeni yöntem/teknik geliştirmek için sorumluluk duyma
4	Bilimsel yöntemi/standart geliştirme sürecini yeni teknik/yöntem geliştirmede kullanabilme
5	Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin teknik ve yöntemleri analiz edebilme
6	Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin yeni teknik/yöntem tasarlayabilme
7	Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin teknik/yöntemi farklı durumlara uyarlayabilme
8	Tasarladığı teknik/yöntemin pilot uygulamasını gerçekleştirebilme

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10
ÖK 001	4	4	4	5	5	4	4	5	4	4
ÖK 002	4	4	4	5	5	4	4	5	4	4
ÖK 003	4	4	4	5	5	4	4	5	4	4
ÖK 004	4	4	4	5	5	4	4	5	4	4
ÖK 005	4	4	4	5	5	4	4	5	4	4
ÖK 006	4	4	4	5	5	4	4	5	4	4
ÖK 007	4	4	4	5	5	4	4	5	4	4
ÖK 008	4	4	4	5	5	4	4	5	4	4
Ara Toplam	32	32	32	40	40	32	32	40	32	32
Katkı	4	4	4	5	5	4	4	5	4	4

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Ödevler	3	7	21
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	27	27
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	10	8	80
Arasınav	1	25	25
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2017-2018 Güz	1	SÜMEYYE ARSLAN
Detay	2017-2018 Güz	1	NEVİN KUZU KURBAN
Detay	2016-2017 Güz	1	NAZİKE DURUK
Detay	2015-2016 Güz	1	NEVİN KUZU KURBAN
Detay	2015-2016 Güz	2	NAZİKE DURUK

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
HMD 611	HEMŞİRELİK UYGULAMALARINDA YÖNTEM ÇALIŞMASI I	3 + 0	1	Türkçe	2017-2018 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. SÜMEYYE ARSLAN	sumeyyea@pau.edu.tr		SABF C0206	Dersin Devam Yüzdesi : %85

Amaç		Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin yeni teknik/yöntem tasarlayabilme ve Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin teknik/yöntemi farklı durumlara uyarlayabilmeyi amaçlar. Designing new techniques/methods related to basic nursing practice and adapting techniques/methods related to basic nursing practice to different circumstances
İçerik		Bilimsel yöntemi kavrayabilme Yöntem/teknik geliştirmede bilimsel yöntemin öneminin farkına varabilme Hemşirelikte yeni yöntem/teknik geliştirmek için sorumluluk duyma Bilimsel yöntemi/standart geliştirme sürecini yeni teknik/yöntem geliştirmede kullanabilme Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin teknik ve yöntemleri analiz edebilme Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin yeni teknik/yöntem tasarlayabilme Temel hemşirelik uygulamalarına ilişkin teknik/yöntemi farklı durumlara uyarlayabilme Tasarladığı teknik/yöntemin pilot uygulamasını gerçekleştirebilme

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Temel Kavramların İncelenmesi (Bilim ve Yöntem)
2	Bilimin Tarihsel Gelişim Süreci
3	Bilimsel Yöntem ve Bilimsel Düşünme Yöntemi
4	Teknoloji Kavramı ve Teknolojinin Evrim Süreci
5	Hemşirelikte Standart ve Yöntem Geliştirme
6	Tasarlanan Teknik ve Yöntemin Uygulanması
7	Tasarlanan Teknik ve Yöntemin Uygulanması
8	Tasarlanan Teknik ve Yöntemin Uygulanması
9	Tasarlanan Teknik ve Yöntemin Uygulanması
10	Tasarlanan Teknik ve Yöntemin Uygulanması
11	Tasarlanan Teknik ve Yöntemin Uygulanması
12	Tasarlanan Teknik ve Yöntemin Uygulanması
13	Tasarlanan Teknik ve Yöntemin Uygulanması
14	Tasarlanan Teknik ve Yöntemin Uygulanması

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Ural Ş. Bilim Tarihi. Çantay Kitabevi, İstanbul, 2000.	Türkçe
. BERMAN, A. and Synder, S. Kozier & Erb's Fundamentals of Nursing, Pearson/ New Jersey, 9.edition, (2012).	English
. KOZİER, B. and Erb, G. Fundamentals of Nursing Concepts, Process and Practice. 6th Ed. New Jersey: Prentice-Hall Health- Multi-Media, (2008).	English
4 LİLLİS, T. and Lynn, L. Fundamentals of Nursing: The Art and Science of Nursing Care, Lippincott Williams &Wilkins, 7. Edition, (2011).	English
5 LYNN, P. Taylor's Clinical Nursing Skills, Lippincott Williams &Wilkins, 3.Edition, (2011).	English
6 SABUNCU, N. ve Akça Ay, F. Klinik Beceriler: Sağlığın Değerlendirilmesi. Hasta Bakım ve Takibi, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, (2010).	Türkçe
7 SMİTH S.F., Duell D. J., Martin B.C. Clinical Nursing Skills.Pearson, 8. Edition, (2012).	English
8 TAYLOR, C.R., Lillis, C., Lemone, P., Lynn, P. Fundamentals of Nursing: The Art and Science of Nursing Care, Lippincott Williams &Wilkins, 7. Edition, (2011/a).	English
9 TAYLOR, C.R.,Lillis, C., Lemone, P. &Lynn, P. Skills Check List for Fundamentals of Nursing: The Art and Science of Nursing Care, Lippincott Williams &Wilkins, 7. Edition, (2011).	English
4 AKÇA AY, F. Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler. Nobel Kitabevi,Adana, (2011).	Türkçe
11 ATABEK AŞTI, T. ve Karadağ, A. Klinik Uygulama Becerileri ve Yöntemleri. Nobel Kitabevi, Adana, (2011).	Türkçe
Ronan C.A. (1994) Bilim Tarihi -Dünya Kültürlerinde Bilimin Tarihi ve Gelişmesi. Çev. Edi. E. Türkcan.1. Baskı, TÜBİTAK Yayınları/Akademik Dizi 1, Ankara.	Türkçe
WHO Regional Office For Europe. LEMON Learning Materials on Nursing. Copenhagen: WHO, 1995: 4-24.	Türkçe
14. Ulusoy M.F. Hemşirelikte Kalite, Standart ve Yöntem Geliştirme. Klinik Bilimler ve Doktor. Cilt:4, Sayı:5, 1998; s:702-706.	Türkçe
15. Yıldırım C. (1996) Matematiksel düşünme. 2. Baskı, Remzi Kitabevi, İstanbul.	Türkçe
16. Yıldırım C. (2000) Bilim Felsefesi. 7. Basım, Remzi Kitabevi, İstanbul.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi