PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
TGTL 653	TÜRK DÜNYASINDA CEDİTÇİLİK HAREKETLERİ	3 + 0	2. Yarıyıl	6

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Türk dünyasında ceditçilik hareketleri, nedenleri ve sonuçlarını kavratma.
Ders İçeriği	Ceditçilik hareketinin nedenleri, yenileşme hareketleri, bölgelere göre yenileşme hareketleri, dil ve edebiyat alanındaki etkileşimleri, Türk dünyasında yenileşme hareketleri, son yüzyılda Türk dünyasında etkili olan fikir hareketleri ve değerlendirmeler.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Ceditçilik akımlarının doğuşuna etki eden sebepler; Dini, siyasi, sosyal-kültürel, ekonomik, askeri, psikolojik sebepleri kavrar.
2	Yenileşme hareketleri (Ceditçilik) ve İslam dünyasındaki yenilikçi hareketler üzerinde bilgi sahibi olur.
3	Osmanlı, Mısır ve Hint ile İdil-Ural bölgesindeki yenileşme hareketini kavrar.
4	19. yy. sonlarında Rusya Türklerinin edebi faaliyetleri, Rusya Türklerinin modernleşme hareketlerinin kaynakları, Rusya Türklerinin modernleşmesinde rol oynayan basın yayın faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olur.
5	19. yy. sonlarında Türkiye ile Çarlık Rusyası ve Sovyetler Birliği’ndeki Türk boyları arasında gerçekleşen siyasî ve kültürel ilişkiler hakkında bilgi sahibi olur.
6	Dil ve edebiyat alanındaki etkileşimler ve örnek metinler üzerinde çalışma yapar.
7	Son yüz yılda Türk dünyasında etkili olan fikir hareketleri ve ceditçilik hareketi üzerine değerlendirmeler yapar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	3	13	39
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	4	13	52
Ödevler	3	13	39
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	13	13
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	13	13
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			156 6

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
TGTL 653	TÜRK DÜNYASINDA CEDİTÇİLİK HAREKETLERİ	3 + 0	1	Türkçe	2025-2026 Bahar	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. NERGİS BİRAY	nbiray@pau.edu.tr		İTBF B0015	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Türk dünyasında ceditçilik hareketleri, nedenleri ve sonuçlarını kavratma.
İçerik		Ceditçilik hareketinin nedenleri, yenileşme hareketleri, bölgelere göre yenileşme hareketleri, dil ve edebiyat alanındaki etkileşimleri, Türk dünyasında yenileşme hareketleri, son yüzyılda Türk dünyasında etkili olan fikir hareketleri ve değerlendirmeler.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Ceditçilik akımlarının doğuşuna etki eden sebepler; Dini, siyasi, sosyal-kültürel, ekonomik, askeri, psikolojik sebepler.
2	Yenileşme hareketleri (Ceditçilik) ve İslam dünyasındaki yenilikçi hareketler.
3	Osmanlıdaki yenileşme hareketi
4	Mısır ve Hint bölgesindeki yenileşme hareketleri.
5	İdil-Ural bölgesindeki yenileşme hareketi.
6	19. yy. sonlarında Rusya Türklerinin edebi faaliyetleri, Rusya Türklerinin modernleşme hareketlerinin kaynakları, Rusya Türklerinin modernleşmesinde rol oynayan basın yayın faaliyetleri.
7	XIX. yy. sonlarında Türkiye ile Çarlık Rusyası ve Sovyetler Birliği’ndeki Türk boyları arasında gerçekleşen siyasî ve kültürel ilişkiler.
8	Ara Sınav.
9	Dil ve edebiyat alanındaki etkileşimler ve örnek metinler.
10	Türk dünyasında modernleşme hareketi ve buna bağlı olarak ortaya çıkan ulusallaşma sürecinin dil ve edebiyat alanındaki etkileri ve yansımaları.
11	Son yüz yılda Türk dünyasında etkili olan fikir haraketleri ve ceditçilik.
12	Son yüz yılda Türk dünyasında etkili olan fikir haraketleri ve ceditçilik.
13	Türk dünyasında ceditçilik hareketleri üzerine değerlendirmeler.
14	Türk dünyasında ceditçilik hareketleri üzerine değerlendirmeler.

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
www.ismailgaspirali.org	Türkçe
Karatayev, M., T. Nurtazin, S. Kirabayev, Kazak Sovet Edebiyetı,; I. Bölım Kazak Edebiyatının Tarixı, II c., Almatı, 1961-1965 [Kazak Bilimler Akademisi Yayını].	Türkçe
Devlet N. , (1996). İsmail Gaspıralı dönemi ve Ruslarla uzlaşma. Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi, sayı: 2. s. 403-408.	Türkçe
Encausse C. H., (1988). Islam and the russian empire: Reform and revolution in central asia, University of California Press.	Türkçe
Bagayev S., (Ocak-Mart 1994). Dilde, fikirde, işte birlik (Gaspıralı ve Türkistan), Kardaş edebiyatlar. Sayı: 26, s. 8-14. http://www.ismailgaspirali.org/yazilar /snagayev.htm Giriş Tarihi: 10 Aralık 2012	Türkçe
Gaspıralı, İ. Konferans, sırat-ı müstakim, (I. Kısım), 19 Recep 1327 / 1909, Sayı: 48, s. 345-346; (II. Kısım), ("Konferans: Tedrisat-ı Umumiye Hakkında" ismiyle) 26 Recep 1327 / 1909, Sayı: 49, s. 359-364). http://www.ismailgaspirali.org/yazilar/mcandir.htm# Giriş Tarihi: 12 Aralık,2012	Türkçe
Ingeborg B., (2001). Jadidism in central asia within reformism and modernism in the muslim world. Die Welt des Islams. New Series, Cilt. 41, Sayı 1, s. 72-88.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci