PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
STA 606	OSMANLI SANATININ OLUŞUMU VE GELİŞİMİNDEKİ TEMEL ILKELER - II	3 + 0	2. Yarıyıl	10

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Anadolu’da Selçuklu, Beylikler ve Osmanlı dönemlerinde inşa edilen tarihi yapılarda, bölgelere göre farklılık gösteren kullanım malzemeleri ile yapım teknikleri üzerinde durulacaktır. Ayrıca malzeme ve uygulama teknikleri dönemsel olarak incelenecek, bunlara dayalı tarihleme yöntemleri ele alınacaktır. Anadolu’da ilk kez yorumlanarak şekillendirilen Osmanlı Sanatı’nın gelişme nedenlerinin araştırması yapılacaktır. Başlangıcından gelişme döneminin ortalarına kadar Osmanlı devletinin yayılma bölgelerindeki sanat eserlerin plan düzenleri, benzerleri ile karşılaştırmalı olarak anlatılacaktır
Ders İçeriği	Osmanlı Devleti’nin kurulduğu dönemde Anadolu’nun siyasi ve kültürel yapısı göz önünde tutarak sanat ortamı hakkında bilgi aktarılacaktır. Osmanlı Sanatının ilk ortaya çıkışından itibaren oluşmasındaki etmenler, kendinden önceki sanatlara benzer ve farklı yönleri, kendi içerisinde gelişimi örneklerle anlatılacaktır. Ayrıca Erken Dönem Osmanlı Sanatı’nın mimari ve süsleme yönünden genel bir değerlendirmesi yapılarak Klasik Osmanlı Sanatı’na etkisi üzerinde durulacaktır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Anadolu’da şekillenen Selçuklu sanatının genel özellikleri hakkında fikir sahibi olabilecektir.
2	Anadolu’da şekillenen Beylikler dönemimi mimarisinin genel özelliklerini açıklayabilecektir.
3	Osmanlı Sanatının ortaya çıktığı ortamı, Anadolu’da kendinden önce şekillenen kültürlerin Osmanlı sanatına etkilerini, çevre kültürlerin etkisini ve Osmanlı sanatı şekillenirken neleri temel ölçüt olarak aldığını kavrayabilecektir.
4	Osmanlı Devleti’nin kuruluş aşamasında Anadolu’nun durumu, malzemenin seçimi, kendinden önce büyük bir uygarlık kuran Selçuklu’nun etkileri incelenecektir.
5	İlhanlı hâkimiyeti altında beylikler döneminde gelişen sanatın Osmanlı Devletine etkileri ve bu doğrultuda mimari eserlerin şekillenmesi konusunda bilgi sahibi olacaktır.
6	Osmanlı Devleti’nin kuruluş aşamasında Bizans ‘ın durumu ve Osmanlı sanatına etkilerini değerlendirebilecektir.
7	Erken Osmanlı Dönemine ait Anadolu ve Balkanlarda yapılan mimari yapıların genel değerlendirmesini yapabilir.
8	Erken Dönem eserlerinin mimari, malzeme ve kaynak sorunlarının çözümlenmesinin yanı sıra çağdaşlarıyla karşılaştırması yapabilecektir.
9	Osmanlı Sanatının gelişme aşamasına girme sürecini kavrayabilecektir.
10	Osmanlı Sanatının gelişme aşamasında nasıl bir ivme kazandığını açıklayabilecektir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11
ÖK 001	5	2	4	5	2						4
ÖK 002	5	2	4	5	2						4
ÖK 003	5	2	4	5	3						4
ÖK 004	5	3	4	5	4						4
ÖK 005	5	2	4	5	2						4
ÖK 006	5	2	4	5	4						4
ÖK 007	5	2	4	5	4						4
ÖK 008	5	2	4	5	4						4
ÖK 009	5	2	4	5	2						4
ÖK 010	5	2	4	5	4						4
Ara Toplam	50	21	40	50	31						40
Katkı	5	2	4	5	3	0	0	0	0	0	4

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	23	23
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	20	20
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	1	80	80
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	1	25	25
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			260 10

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2014-2015 Bahar	1	MUSTAFA BEYAZIT
Detay	2012-2013 Bahar	1	MUSTAFA BEYAZIT

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
STA 606	OSMANLI SANATININ OLUŞUMU VE GELİŞİMİNDEKİ TEMEL ILKELER - II	3 + 0	1	Türkçe	2014-2015 Bahar	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. MUSTAFA BEYAZIT	mbeyazit@pau.edu.tr		FEN A0103	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Anadolu’da Selçuklu, Beylikler ve Osmanlı dönemlerinde inşa edilen tarihi yapılarda, bölgelere göre farklılık gösteren kullanım malzemeleri ile yapım teknikleri üzerinde durulacaktır. Ayrıca malzeme ve uygulama teknikleri dönemsel olarak incelenecek, bunlara dayalı tarihleme yöntemleri ele alınacaktır. Anadolu’da ilk kez yorumlanarak şekillendirilen Osmanlı Sanatı’nın gelişme nedenlerinin araştırması yapılacaktır. Başlangıcından gelişme döneminin ortalarına kadar Osmanlı devletinin yayılma bölgelerindeki sanat eserlerin plan düzenleri, benzerleri ile karşılaştırmalı olarak anlatılacaktır
İçerik		Osmanlı Devleti’nin kurulduğu dönemde Anadolu’nun siyasi ve kültürel yapısı göz önünde tutarak sanat ortamı hakkında bilgi aktarılacaktır. Osmanlı Sanatının ilk ortaya çıkışından itibaren oluşmasındaki etmenler, kendinden önceki sanatlara benzer ve farklı yönleri, kendi içerisinde gelişimi örneklerle anlatılacaktır. Ayrıca Erken Dönem Osmanlı Sanatı’nın mimari ve süsleme yönünden genel bir değerlendirmesi yapılarak Klasik Osmanlı Sanatı’na etkisi üzerinde durulacaktır.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Anadolu’da şekillenen Selçuklu sanatının genel özellikleri üzerinde durulacak.
2	Anadolu’da şekillenen Beylikler dönemimi mimarisinin genel özelliklerini açıklanacak.
3	Osmanlı Sanatının ortaya çıktığı ortamı, Anadolu’da kendinden önce şekillenen kültürlerin Osmanlı sanatına etkilerini, çevre kültürlerin etkisini ve Osmanlı sanatı şekillenirken neleri temel ölçüt olarak aldığı tartışılacak.
4	Osmanlı Devleti’nin kuruluş aşamasında Anadolu’nun durumu, malzemenin seçimi, kendinden önce büyük bir uygarlık kuran Selçuklu’nun etkileri incelenecektir.
5	Erken Dönem eserlerinin mimari, malzeme ve kaynak sorunlarının çözümlenmesinin yanı sıra çağdaşlarıyla karşılaştırması yapılarak, Erken dönemin genel özellikleri ve bölgesel etkilerin neler olduğu hakkında tartışılacak.
6	Erken dönemde örtü sisteminde kullanılan yarım kubbe gelişimi takip edilecek.
7	Erken dönemde karşımıza çıkan ulu cami plan türleri ve örnekleri anlatılacak.
8	Merkezi plânlı camiler incelenecek.
9	Cami plan türleri üzerinde durulacak.
10	Ara sınav
11	Cami plân türleri üzerinde durulacak.
12	Osmanlı sanatının erken döneminde ortaya çıkan plan formlarının klasik dönemde halleri tartışılacak.
13	Batılılaşma dönemi süresince erken dönem ve klasik dönemle birlikte Avrupa'daki sanat akımlarının etkileşiminin Osmanlı sanatındaki yansımaları tartışılacak.
14	Dönem boyunca işlenene derslerin genel bir değerlendirmesi yapılacak.

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Ekrem Hakkı AYVERDİ, Osmanlı Mimarisinin İlk Devri, İstanbul 1966.	Türkçe
Ekrem Hakkı AYVERDİ, Osmanlı Mimarisinde Çelebi ve II Sultan Murat Devri, İstanbul 1972.	Türkçe
Ekrem Hakkı AYVERDİ, Osmanlı Mimarisinde Fatih Devri III, İstanbul 1973.	Türkçe
Ekrem Hakkı AYVERDİ, Osmanlı Mimarisinde Fatih Devri IV, İstanbul 1974.	Türkçe
İ.Aydın YÜKSEL, Osmanlı Mimarisinde II.Beyazid-Yavuz Sultan Selim Devri, İstanbul 1983.	Türkçe
Doğan KUBAN, Osmanlı Mimarisi, İstanbul 2007.	Türkçe
Gülru NECİPOĞLU, 15. ve 16.yy Topkapı Sarayı Mimari,Tören ve İktidari, İstanbul 2007.	Türkçe
Godfrey GOODWİN, A History Of Ottoman Archıtecture, London 2003.	English
Aptullah KURAN, İlk Devir Osmanlı Mimarisinde Cami, Ankara 1964.	Türkçe
Yıldıray ÖZBEK, Osmanlı Beyliği Mimarisinde Taş Süsleme, Ankara 2002.	Türkçe
Şakir ÇAKMAK, Erken Dönem Osmanlı Mimarisinde Taç Kapılar, Ankara 2001.	Türkçe
Yekta DEMİRALP, Erken Dönem Osmanlı Medreseleri, Ankara 1999.	Türkçe
Sedat BAYRAKAL, Erken Dönem Osmanlı Minberleri, İstanbul 2008.	Türkçe
Ertan DAŞ, Erken Dönem Osmanlı Türbeleri, İstanbul 2007.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi