PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IDE 624	1950 SONRASI METİNLERİ VE ÇAĞDAŞ EDEBİYAT ÇALIŞMALARI	3 + 0	3. Yarıyıl	10

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Doktora
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilerin 1950 sonrası yazılan İngiliz edebiyatı metinlerini çağdaş eleştiri kuramları çerçevesinde anlamalarını ve yorumlayabilmelerini sağlamak, doktora düzeyine uygun, eleştirel ve analitik okumalar yapmaya teşvik etmektir.
Ders İçeriği	Öğrencilerin 1950 sonrası edebiyat metinleri hakkında bilgi ve birikime sahip olmaları sağlanmakta ve bu bilgilerin yazınsal metinlerin çözümlenmesinde ve eleştirisinde kullanabilmeleri amaçlanmaktadır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Çağdaş yazınsal metinleri okuyup anlar.
2	Çağdaş metinleri eleştirel açıdan okur.
3	Çağdaş metinler ile klasik metinler arasında karşılaştırma yapar.
4	Çağdaş eleştiri kuramlarını kullanarak okunan metinlere yorum getirir.
5	Metin analizlerini ve eleştirilerini yazılı olarak ifade eder.
6	Metinler üzerinde soyut kuramsal kavramlar ve düşünceler açısından yorum yapar.
7	Yazınsal metinlerde soyut kuramsal kavram ve düşünceleri saptar.
8	Yazınsal metinlerdeki soyut kuramsal kavram ve düşünceleri yorumlayarak tartışır.
9	Yazınsal metinler ve kuramlar arasında ilişki kurar.
10	Kütüphane araştırması ve internette kuramsal tarama yapar.
11	Araştırma yaptığı konuyla ilgili bulgularını yazılı olarak ifade eder.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14
ÖK 001	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5	5	5
ÖK 002	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5	5
ÖK 003	5	4	4	4	4	4	5	5	4	4	5	5	5	5
ÖK 004	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5	5
ÖK 005	5	4	4	4	5	4	5	5	5	4	5	5	5	5
ÖK 006	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5	5
ÖK 007	5	4	4	4	5	4	4	5	5	5	4	5	5	5
ÖK 008	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5	5
ÖK 009	5	4	4	4	5	4	4	5	5	5	4	5	5	5
ÖK 010	5	5	4	4	4	4	4	4	5	4	5	5	5	5
ÖK 011	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Ara Toplam	50	46	45	45	48	45	47	49	49	47	48	51	55	55
Katkı	5	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5	5	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	10	140
Ödevler	2	10	20
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	20	20
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	2	14	28
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			260 10

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2013-2014 Bahar	1	MURAT GÖÇ

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
IDE 624	1950 SONRASI METİNLERİ VE ÇAĞDAŞ EDEBİYAT ÇALIŞMALARI	3 + 0	1	İngilizce	2013-2014 Bahar	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
			İTBF A0303	Dersin Devam Yüzdesi : %80

Amaç		Bu dersin amacı öğrencilerin 1950 sonrası yazılan İngiliz edebiyatı metinlerini çağdaş eleştiri kuramları çerçevesinde anlamalarını ve yorumlayabilmelerini sağlamak, doktora düzeyine uygun, eleştirel ve analitik okumalar yapmaya teşvik etmektir.
İçerik		Öğrencilerin 1950 sonrası edebiyat metinleri hakkında bilgi ve birikime sahip olmaları sağlanmakta ve bu bilgilerin yazınsal metinlerin çözümlenmesinde ve eleştirisinde kullanabilmeleri amaçlanmaktadır.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Savaş Sonrası İngiliz Edebiyatına Giriş
2	Savaş Sonrası İngiliz Edebiyatına Giriş
3	Psikoanaliz ve Varoluşçuluk
4	Psikoanaliz ve Varoluşçuluk
5	Kadını Yeniden Yazmak
6	Kadını Yeniden Yazmak
7	Eşcinsel Edebiyatı
8	Ara sınav
9	Etnisite ve Kadın
10	Toplumsal Cinsiyet ve Erkeklik
11	Transgressive Edebiyat
12	Fantastik Edebiyat
13	Politika ve Edebiyat
14	Final sınavı

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
The Novel, ed. Dorothy Hale	Türkçe
The Novel Today, ed. Malcolm Bradbury	Türkçe
Literary Theories, ed. Julian Wolfreys	Türkçe
The Art of the Story, ed. David Halpern	Türkçe
Gender Trouble, JUdith Butler	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci