1. YÜKSEK LİSANS
  3. TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  4. 2108 SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ (TEZSİZ) (İÖ)
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
SBO 6020MEDYA OKURYAZARLIĞI3 + 02. Yarıyıl5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Yüksek Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Günümüzde medya, toplumsal yaşamın her alanına girmiş ve önemli bir eğitim kaynağı haline gelmiş durumdadır. Medya araçlarının en büyük tüketici kitlesini farklı yaş gruplarındaki öğrenciler oluşturmaktadır. Medya okuryazarlığı dersinde, öğrencilerin medya içerikleri ve mesajları hakkında bilgi sahibi olmaları sağlanmakta onlara bu konu hakkında eleştiri ve analiz yapabilme becerisi kazandırılmaktadır. Bu ders kapsamında medya içerikleri hakkında kavramsal boyutta tartışma yürütülmekte, medya okuryazarlığının önemli bir parçasını oluşturan televizyon ve internet içeriklerinin nasıl okunması ve analiz edilmesi gerektiği üzerinde durulmaktadır. Yine bu derste, öğrencilerin medyanın gücü, etkileri, yapısı ve işleyişi hakkında kavramsal boyutta bilgi sahibi olmaları sağlanmakta, okuldaki eğitim süreçlerini etkileyen bir dış dinamik olarak medyanın öğrencilerin eğitim başarısı ve okul ilişkileri üzerindeki etkileri irdelenmektedir.
Ders İçeriği Günümüzde medya, toplumsal yaşamın her alanına girmiş ve önemli bir eğitim kaynağı haline gelmiş durumdadır. Medya araçlarının en büyük tüketici kitlesini farklı yaş gruplarındaki öğrenciler oluşturmaktadır. Medya okuryazarlığı dersinde, öğrencilerin medya içerikleri ve mesajları hakkında bilgi sahibi olmaları sağlanmakta onlara bu konu hakkında eleştiri ve analiz yapabilme becerisi kazandırılmaktadır. Bu ders kapsamında medya içerikleri hakkında kavramsal boyutta tartışma yürütülmekte, medya okuryazarlığının önemli bir parçasını oluşturan televizyon ve internet içeriklerinin nasıl okunması ve analiz edilmesi gerektiği üzerinde durulmaktadır. Yine bu derste, öğrencilerin medyanın gücü, etkileri, yapısı ve işleyişi hakkında kavramsal boyutta bilgi sahibi olmaları sağlanmakta, okuldaki eğitim süreçlerini etkileyen bir dış dinamik olarak medyanın öğrencilerin eğitim başarısı ve okul ilişkileri üzerindeki etkileri irdelenmektedir.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14342
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)12224
Ödevler11010
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)12020
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11515
Alan Çalışması14114
Anabilim Dalı Akademik Etkinliği155
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





130

5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


Seçili dönemde ders açılmamıştır.


Yazdır

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları