PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
OKO 567	ÇOCUK KÜLTÜRÜ	3 + 0	1. Yarıyıl	6

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı çocukluk anlayışının geçmişini ve bugününü tanınmasını sağlama, kültürel öğelerle çocukların buluşturulmasına yönelik eğitim çalışmalarını hazırlama , çocuğun gelişimini etkileyen okul dışı çevresel faktörlerin değerlendirilip, düzenlenerek eğitim ortamlarına aktarılması ve uygulanmasını içeren planlamalar yapılmasını sağlamaktır.
Ders İçeriği	Çocuk kültürü kavramı ve türleri, Çocukluk kavramının tarihsel gelişimi, 21. Yüzyıl çocuk anlayışı, müzeler ve müze eğitim uygulamaları, Geleneksel kültür öğelerine dayalı çocuk oyunları ve oyuncakları, Çocukla ilgili diğer kültür öğelerini (resimler, fotoğraflar gibi) tanıma ve bunlara dayalı eğitim uygulamaları oluşturma , Dünyada uygulanan çocuk mimarisine dayalı eğitim programları, Dünyada uygulanan farklılıklara (kültür ve bireysel özelliklere) dayalı eğitim programları ve uygulamaları.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Çocuk kültürü ve kavramını açıklar.
2	Tüm dönemlere ait çocukluk anlayışını açıklar.
3	Çocuk oyunları ve oyuncakların tarihini açıklar.
4	Çocuk kültürü öğelerine dayalı plan yapar.
5	Çocuk kültürü öğelerine dayalı etkinlikleri uygular.
6	Çocuk mimarisine dayalı eğitim etkinlikleri planlar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07
ÖK 001	1	2	4	4	5	3	4
ÖK 002	5	4	2	3	4	5	4
ÖK 003	1	2	3	4	5	3	5
ÖK 004	4	5	3	1	2	1	4
ÖK 005	1	2	3	4	5	4	4
ÖK 006	4	2	3	5	4	1	2
Ara Toplam	16	17	18	21	25	17	23
Katkı	3	3	3	4	4	3	4

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	14	6	84
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Arasınav	1	8	8
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			156 6

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2020-2021 Bahar	1	EMEL TOK

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
OKO 567	ÇOCUK KÜLTÜRÜ	3 + 0	1	Türkçe	2020-2021 Bahar	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. EMEL TOK	etok@pau.edu.tr		EGT A0123 EGT A0142 EGT A0232-01	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Bu dersin amacı çocukluk anlayışının geçmişini ve bugününü tanınmasını sağlama, kültürel öğelerle çocukların buluşturulmasına yönelik eğitim çalışmalarını hazırlama , çocuğun gelişimini etkileyen okul dışı çevresel faktörlerin değerlendirilip, düzenlenerek eğitim ortamlarına aktarılması ve uygulanmasını içeren planlamalar yapılmasını sağlamaktır.
İçerik		Çocuk kültürü kavramı ve türleri, Çocukluk kavramının tarihsel gelişimi, 21. Yüzyıl çocuk anlayışı, müzeler ve müze eğitim uygulamaları, Geleneksel kültür öğelerine dayalı çocuk oyunları ve oyuncakları, Çocukla ilgili diğer kültür öğelerini (resimler, fotoğraflar gibi) tanıma ve bunlara dayalı eğitim uygulamaları oluşturma , Dünyada uygulanan çocuk mimarisine dayalı eğitim programları, Dünyada uygulanan farklılıklara (kültür ve bireysel özelliklere) dayalı eğitim programları ve uygulamaları.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Çocuk kültürü ve ilgili kavramlar
2	Çocuk Hakları
3	Farklılıklara Saygı Eğitim Programları
4	Farklılıklara Saygı Eğitim Programları
5	Farklılıklara Saygı Eğitim Programları
6	Çocuk ve Mimarlık
7	Çocuk ve Mimarlık
8	Çocuk ve Mimarlık
9	Müze Eğitimi
10	Müze Eğitimi
11	Müze Eğitimi
12	Dijital Ortam ve Çocuk
13	Dijital Ortam ve Çocuk
14	Medya ve Çocuk

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci