| 1 | Erken çocukluk eğitiminde dijital teknolojilere ilişkin temel kavramları ve pedagojik yaklaşımları açıklar. |
| 2 | Dijital medya okuryazarlığı kavramını açıklar ve erken çocukluk bağlamında kullanımını eleştirel biçimde tartışır. |
| 3 | Dijital teknoloji kullanımında ebeveynlerin ve öğretmenlerin rollerini analiz eder; rehberlik stratejilerini tanımlar. |
| 4 | Dijital oyunlar, medya, kodlama, robotik ve web tabanlı araçların öğretim süreçlerine entegrasyonunu değerlendirir. |
| 5 | Erken çocuklukta dijital teknoloji kullanımıyla ilgili güncel araştırmaları değerlendirir ve özgün araştırma soruları geliştirir. |