PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
OKO 551	FARKLI ÜLKELERDE ÇOCUK EDEBİYATI(0-6 YAŞ)	2 + 1	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, dünyada çocuk edebiyatının gelişimini, amaçlarını ve önemini anlatmaktır. Bu ders kapsamında, çocuk edebiyatı ürünlerinin kalitesinin, çocuk edebiyatı alanında yapılmış bilimsel çalışmaların ve çocuk kütüphanelerinin, karşılaştırmalı olarak incelenmesi amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği	Dünyada ve Türkiye’de çocuk edebiyatının gelişiminin incelenmesi, Çocuk edebiyatının önemi ve amaçlarını değerlendirme, çocuk edebiyatı ürünlerinin çocuğa uygunluğunun tartışılması, çocuk edebiyatı türlerinin incelenmesi ve farklı ülkelerde, çocuk edebiyatı alanındaki ürünlerin (masal, şiir, hikaye, tekerleme vb), karşılaştırılması, çocuk edebiyatı ürünlerinde kalitenin değerlendirilmesi (fiziksel, görsel, yazınsal), çocuk edebiyatı kapsamında yapılmış araştırmaların değerlendirilmesi, , ülkemizde ve farklı ülkelerde çocuk edebiyatı yazarlarının ve eserlerinin incelenmesi, Çocuk edebiyatı ürünlerine ulaşılabilirlik bağlamında, çocuk kütüphanelerinin incelenmesi.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Dünyada ve Türkiye’de çocuk edebiyatının gelişimini açıklar
2	Çocuk edebiyatı türlerini bilir
3	Çocuk edebiyatının amacını ve önemini kavrar
4	Çocuk edebiyatı ürünlerinin çocuğa uygunluk açısından değerlendirir
5	Ülkemizde ve farklı ülkelerdeki çocuk edebiyatı yazarlarını tanır
6	Ülkemizde ve diğer ülkelerdeki çocuk edebiyatı ürünlerinin kalitesini değerlendirir
7	Farklı ülkelerde çocuk edebiyatı alanında yapılmış bilimsel çalışmaları inceler
8	Farklı ülkelerde çocuk kütüphaneleri ve kitap merkezlerinin özelliklerini ve uygulamalarını açıklar

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12
ÖK 001	5	5	5	4	4	3	3
ÖK 002	5	5		3	1	3		4	3	3
ÖK 003	5	5	5	3	1	3	3			4	4	4
ÖK 004	5	5	5		3	1	3		5	4	4
ÖK 005	5	5	5	3	1	3	1	4	4
ÖK 006	5	5		3	1	3	4	4	4		4	4
ÖK 007	5	5			3	3	4	4	4
ÖK 008	5	5		3	1	3	3			4	4	4
Ara Toplam	40	40	20	19	15	22	21	16	20	15	16	12
Katkı	5	5	3	2	2	3	3	2	3	2	2	2

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	5	70
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ödevler	14	1	14
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	25	25
Arasınav	1	16	16
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2025-2026 Güz	1	ZEYNEP CEREN ŞİMŞEK

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
OKO 551	FARKLI ÜLKELERDE ÇOCUK EDEBİYATI(0-6 YAŞ)	2 + 1	1	Türkçe	2025-2026 Güz	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. ZEYNEP CEREN ŞİMŞEK	cyesilyurt@pau.edu.tr		EGT A0242	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Bu dersin amacı, dünyada çocuk edebiyatının gelişimini, amaçlarını ve önemini anlatmaktır. Bu ders kapsamında, çocuk edebiyatı ürünlerinin kalitesinin, çocuk edebiyatı alanında yapılmış bilimsel çalışmaların ve çocuk kütüphanelerinin, karşılaştırmalı olarak incelenmesi amaçlanmaktadır.
İçerik		Dünyada ve Türkiye’de çocuk edebiyatının gelişiminin incelenmesi, Çocuk edebiyatının önemi ve amaçlarını değerlendirme, çocuk edebiyatı ürünlerinin çocuğa uygunluğunun tartışılması, çocuk edebiyatı türlerinin incelenmesi ve farklı ülkelerde, çocuk edebiyatı alanındaki ürünlerin (masal, şiir, hikaye, tekerleme vb), karşılaştırılması, çocuk edebiyatı ürünlerinde kalitenin değerlendirilmesi (fiziksel, görsel, yazınsal), çocuk edebiyatı kapsamında yapılmış araştırmaların değerlendirilmesi, , ülkemizde ve farklı ülkelerde çocuk edebiyatı yazarlarının ve eserlerinin incelenmesi, Çocuk edebiyatı ürünlerine ulaşılabilirlik bağlamında, çocuk kütüphanelerinin incelenmesi.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Çocuk ve Çocukluk
2	Türkiye’de ve Dünyada Çocuk Edebiyatı Tarihi (I)
3	Türkiye’de ve Dünyada Çocuk Edebiyatı Tarihi (II)
4	Farklı Ülkelerde Çocuk Edebiyatı Türleri I: Tekerleme, Ninni ve Şiir
5	Farklı Ülkelerde Çocuk Edebiyatı Türleri II: Resimli Kitaplar, Masal, Hikâye
6	Çocuk Edebiyatı Ürünlerinde Evrensel Kalite Unsurları
7	Kitap Merkezi ve Çocuk Kütüphaneleri / İlgili Araştırmalar
8	Ara Sınav
9	Okuma ve Anlatma Teknikleri
10	Dijital kitaplar
11	Erken okuryazarlık ve çocuk edebiyatı ile ilgili araştırmalar
12	Çocuk Edebiyatı Alanında Araştırmalar
13	Çocuk Edebiyatı Alanında Araştırmalar
14	Çocuk Edebiyatı Alanında Araştırmalar

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci